内容正文:
第二课 青春的心弦
2.1 男生女生
政治认同:认识到男生女生生理特征及性别角色的差异
道德修养: 了解男生女生各自的优势及双方的互补性
法治观念: 利用现代教学技术与语言描述创设情境,通过参与讨论、争论、辩论,学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征
健全人格:通过生活实例,感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣,欣赏异性特有的思维方式和行为特征
责任意识:能够从性别差异的角度认识、化解矛盾,学习与异性和谐相处
01
03
1、男生与女生存在差异主要表现在哪些方面??(P14)
男女生怎样做到优势互补?※(P17)
02
认识性别角色有什么作用?※(P16)
04
如何正确看待性别差异?※
(P15)
自学导航
01
男生女生
4
合作探究
探究一:男生女生的差异
青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。
结论
咱们除了
生理上的差异,还有哪些方面的不同?
忆一忆:小时候自己最喜欢的玩具或游戏
思考:
比较一下男生女生在喜欢的玩具和游戏方面有哪些不同。这说明了什么?
男生
女生
说明了男生和女生在兴趣、爱好等方面存在差异。
他和她
“男女”体现在哪些方面“有别”?
是他还是她?
⒉甲豁达大度,讲义气,阳刚坚强,乙性格温顺文雅,多愁善感。
甲:男
乙:女
同学们,你们觉得甲和乙谁更像男生,谁更像女生?
性格特征
女生:
温柔、细腻、善于关心他人、多愁善感......
男生:
性格坚强、勇敢、有胆量、豁达大度、粗心......
比较项目 男生 女生
兴趣爱好
谈论话题
性格特征
思维方式
篮球、足球、等运动。爱冒险、爱玩大型网络游戏,玩电脑、喜欢汽车等
看言情小说、舞蹈、 淘宝、饰品、逛街等
时政热点、游戏、体育明星等。
穿衣打扮、漫画、影视明星等
开朗,勇敢,果断,严肃,踏实,独立性强,情绪波动大……
害羞,胆怯,细致,温柔,体贴,善解人意,文静,善良 ……
逻辑思维能力强,善于综合,喜欢理科
形象思维能力强,善于分析,喜欢文科
在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。
2
A
生理差异
B
性格特征
C
兴趣爱好
D
思维方式
②在社会文化的影响下,也表现在心理和社会行为上,例如在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。
1.进入青春期,男生女生的性别差异有哪些?
①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
含义:性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。
2、性别刻板印象的含义:
相关链接 P15
11
男护士
男幼师
如果他们过度受到性别刻板印象的印象,他们还会从事现在的职业吗?
思考:我们应该如何对待性别刻板印象呢?
女人可以英姿帅气
男人可以妩媚动人
探究三:如何正确看待男女生的性别差异
刘洋,2012年6月中旬,被确定为神舟九号女宇航员,亦是中国首位登上宇宙的女航天员。北京时间2022年9月1日,神州十四号航天员刘洋成功出舱。
王亚平,2021年10月14日,确定王亚平为神舟十三号载人飞行乘组。11月7日成功出舱,成为中国首位进行出舱活动的女航天员。
走进巾帼英雄:
如果一味受性别刻板印象的影响,可能无法出现这样的巾帼英雄了……
14
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
.如何正确对待男生女生的性别差异
②人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。
在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象
的影响。
敲重点记笔记
优势互补
02
16
新学期开学,我们班要完成以下任务
甲更像女生
你来分配
如果你是班长你会如何分配?请说说你的理由。
搬新书
分发课本
擦玻璃
挂窗帘
搬课桌
收班费
打扫卫生区落叶
拖地
扫地
擦墙壁
搬运新书
擦玻璃
挂窗帘
搬课桌
拖地
扫地
擦墙壁
大胆、
有力量等
细心、
爱干净等
优势互补
分发课本
收费
打扫卫生区的落叶
男生女生拥有各自的性别优势(P17)
(2)
(3)
6、男生女生如何做到优势互补?P17
我们要认识自己的优势,还要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
(1)
不因自己某一方面的优势而自傲,也不因自己某一方面的欠缺而自卑
男生女生应该相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
欣赏差异
本课小结
男生女生
正确对待生理性别特征
男生女生的差异
正确认识性别优势
如何做到优势互补
他和她
优势互补
认识性别角色的影响
牛刀小试
21
1.青春期男女生各自会出现特有的生理现象,生理性别特征主要表现为男女生理上的差异,最显著的生理差异是( )