第四单元 第4课时 小数的大小比较（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024年春四年级数学下册同步训练（人教版）

四年级数学(人教)下册 四、小数的意义和性质 第4课时 小数的大小比较 目录 02 基础突破 01 核心要点 03 重点突破 04 思维突破 核心要点 第4课时 小数的大小比较 返回目录 返回目录 第4课时 小数的大小比较——核心要点 返回上级 高 低 返回目录 基础突破 第4课时 小数的大小比较 返回目录 第4课时 小数的大小比较——基础突破 返回上级 > < < < = > × × √ × 返回目录 第4课时 小数的大小比较——基础突破 返回上级 6.06<6.6<6.606<66.06<66.6 77.7>77.07>17.07>7.07>0.77 返回目录 重点突破 第4课时 小数的大小比较 返回目录 第4课时 小数的大小比较——重点突破 返回上级 3.48<3.84<4.38<4.83<8.34<8.43 76.4 4.67 返回目录 第4课时 小数的大小比较——重点突破 返回上级 1 9 2 8 3 2 略 返回目录 思维突破 第4课时 小数的大小比较 返回目录 第4课时 小数的大小比较——思维突破 返回上级 90.99 10.09 50.09 70.99 $$