5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

哪个“一分钟”让你印象最深刻？ 七下《道德与法治》 5.1 我们的情感世界 学习目标 我们为什么需要情感？ 情感与情绪有什么关系？ 情感的分类 情感有什么作用？ 01 丰富的情感 满足感 安全感 荣誉感 敬畏感 恐惧感 正义感 1.我们为什么需要情感？ P43 情感的重要性 ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。 ②我们通过情感来体验生命、体验生活。 ③情感让我们的内心世界更加丰富。 2.情绪与情感的关系 P43-44 当我们看到有人遭受欺辱，人们纷纷仗义执言时，我们会体验到_______。 明天学校要组织春游，我感到非常 _____。 开心 正义感 情 绪 情 感 “乡书何处达，归雁洛阳边”表达了诗人的 ____ 之情。 下课了铃响了，老师还在拖堂，我感到很 __________。 急躁/不耐烦 思乡 情 绪 情 感 2.情绪与情感的关系 P43-44 看到冬奥会开幕式，一种____________油然而生。 小明把自己的秘密告诉了其他同学，对此你会感到很_____。 民族自豪感 生气 情 绪 情 感 2.情绪与情感的关系 P43-44 当我们看到有人遭受欺辱，并为此感到愤怒时…… 对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪。 情绪 积累和发展 正义感 情感 2.情绪与情感的关系 P43-44 2.情绪与情感的关系 P43-44 五星红旗升起来，我心中对祖国的敬意油然而生； 数学试卷发下来，看着红红的55分，我泪流满面； 我们班荣获校足球比赛冠军，我们都有荣誉感； 同桌不小心弄湿了我的书本，我暴跳如雷。 情感 情感 情绪 情绪 情感与情绪的辨别 基础性情感 负面的体验 正面情感 高级情感 混杂体验 恐惧感 爱的情感 安全感 敬畏感 道德感 情感的分类 按层别分 按体验分 02 情感的作用 教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕她，可现在我觉得她是我遇到的最好的老师。前段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来她亲手煲的鸡汤。虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学后我一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。 1.“我”对张老师的情感有哪些变化？ 2.这些变化对“我”学数学有什么影响？ 敬畏 喜爱 “我”越来越喜欢数学，会主动做题，主动请教老师 1.情感是人最基本的精神需求 2.情感影响判断，驱使行动 3.随着生活经历不断积累，这是我们成长的体验 情感的作用 P44-46 4.情感与想象力、创造力相关 情感的作用 P44-46 材料中的父亲为什么会创造出55°降温杯？ 情感的作用 P44-46 课堂小结 情感是与生俱来的。 情绪是与生俱来的。 情感是人最基本的精神需求。 情绪是人最基本的精神需求。 判断正误     Lavf57.62.100 $$