5.2 运动的合成与分解-2023-2024学年高一物理备课高效互动课件(人教2019必修第二册)

2024-02-29
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精品

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 2. 运动的合成与分解
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.94 MB
发布时间 2024-02-29
更新时间 2024-04-01
作者 Lelema
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-02-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43585683.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.2 运动的合成与分解 高中物理必修二 第五章 抛体运动 一 蜡块的运动分析 观察蜡块的运动 一 蜡块的运动分析 [说一说]: 1、红蜡块同时参与了哪两个方向的运动? 2、如何描述蜡块的位置和位移? 3、如何描述蜡块的运动轨迹? 4、如何描述蜡块的运动速度? 1、建立坐标系:蜡块同时参与了水平和竖直两个方向的运动。以蜡块开始匀速运动的位置为原点O,以水平向右的方向和竖直向上的方向分别为x轴和y轴的方向,建立平面直角坐标系。 一 蜡块的运动分析 2、蜡块运动的位置:以vx表示玻璃管向右匀速移动的速度,以vy表示蜡块沿玻璃管匀速上升的速度,则在某时刻t,蜡块的位置P的坐标:x=vxt,y=vyt 。 3、蜡块运动的轨迹:在x、y的表达式中消去t,得到y= ,可见此式代表的是一条过原点的直线,即蜡块的运动轨迹是直线。 一 蜡块的运动分析 思考: “观察蜡块的运动”实验中,改变玻璃管在水平方向运动的速度,蜡块从底部到顶端的运动时间会变吗?玻璃管水平方向的运动变化会不会影响蜡块在竖直方向的运动?这体现了分运动之间的什么特性? 二 运动的合成与分解 二 运动的合成与分解 1、合运动与分运动 分运动:物体在某一个方向发生的运动。 合运动:物体实际发生的运动。 2、分运动与合运动的关系: (1)等时性:合运动与分运动经历的时间相等 (2)独立性:一个物体同时参与几个分运动独立进行,互不干扰 (3)等效性:分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完全相同的效果 二 运动的合成与分解 3、运动的合成与分解 (1)由分运动求合运动的过程,叫作运动的合成;由合运动求分运动的过程,叫作运动的分解。 (2)分解方法:可以根据运动的实际效果分解,也可以正交分解。 (3)运动的合成与分解是指对位移、速度、加速度的合成与分解,遵循平行四边形定则。 三 合运动性质的判断 分运动 矢量图 合运动 两个匀速直线运动   匀速直线运动 一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动   匀变速曲线运动 三 合运动性质的判断 两个初速度为零的匀加速直线运动   两个初速度不为零的匀加速直线运动     初速度为零的匀加速直线运动 匀变速直线运动 匀变速曲线运动 三 合运动性质的判断 例1、某研究性学习小组进行了如下实验:在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水,水中放一个红蜡做成的小圆柱体R(R视为质点)。将玻璃管的开口端用橡胶塞塞紧后竖直倒置且与y轴重合,在R从坐标原点以速度v0=3 cm/s匀速上浮的同时玻璃管沿x轴正方向做初速度为零的匀加速直线运动。 (1)同学们测出某时刻R的坐标为(4 cm,6 cm),此时R的速度大小为____cm/s,R的加速度大小为_____cm/s2。 5 2 三 合运动性质的判断 解析:小圆柱体R沿竖直方向做匀速运动,有y=v0t 小圆柱体R沿水平方向做初速度为0的匀加速直线运动, 则此时R的速度大小: (2)R在上升过程中运动轨迹的示意图是_____。 解析:因合力沿x轴正方向,由合力指向运动轨迹弯曲的凹侧可判断轨迹示意图D正确。 D 三 合运动性质的判断 四 小船渡河问题 1、小船渡河情景 一条宽为d的大河,小船从码头A出发,到对岸的码头B。已知河水流速为v水,小船在静水中的航速为v船。 2、处理方法 (1)小船渡河时实际上参与了两个方向的分运动,即随水流的运动(水冲船的运动)和船相对水的运动(船在静水中的运动,运动方向为船头朝向的方向)。 (2)由于河的宽度是确定的,所以首先应确定渡河的速度,然后计算渡河的时间,再根据等时性分别研究两个分运动或合运动。 四 小船渡河问题 3、小船渡河问题的常见三种情况 四 小船渡河问题 例2 、船在静水中的速度与时间的关系如图甲所示,河水的流速与船离河岸的距离的变化关系如图乙所示,河宽为300 m,则(  ) A.船渡河的最短时间是60 s B.要使船以最短时间渡河,船在行驶过程中,船头必须始终与河岸垂直 C.船在河水中航行的轨迹是一条直线 D.船在河水中的最大速度是7 m/s B 四 小船渡河问题 四 小船渡河问题 五 关联速度问题 1、什么是“关联”模型: 一般是指物拉绳(或杆)和绳(或杆)拉物的情况。一般认为绳或杆的长度不会改变。绳、杆等连接的两个物体在运动过程中,其速度通常是不一样的,但两个物体沿绳或杆方向的速度大小相等,我们称之为关联速度。 2、分析关联问题的思路 (1)先确定合运动,即物

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