1.1 悄悄变化的我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

1.1 悄悄变化的我 部编版道德与法治 七年级下册 主讲人：XXXXX 第一课 青春的邀约 自主学习 认真阅读课本P2-7页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟） 1、什么是青春期？ 2、青春期的身体变化？✬ 3、青春期生理变化给我们的影响？ 4、怎样正确对待青春期的生理变化？✬ 5、矛盾心理产生的原因？ 6、青春期矛盾心理的主要表现？ 7、如何解决青春期的矛盾心理？✭ 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。是人生第二个生长发育的高峰期。 思考：根据图片，我们看到青春期的我们什么发生了明显的变化？ 身体变化的表现： 身体外形的变化。 思考： 1.视频中关于青春期除了身体外形的变化，还有哪些变化？ 2.青春期的变化对我们有好处吗？ 内部器官的完善和性机能的成熟。 问题一 青春期身体的变化主要表现在哪些方面？ 1.身体外形的变化; 2.内部器官的变化； 3.性机能的成熟。 随着年龄的增长，中学生越来越注重自己的形象，更爱漂亮了。爱美之心人皆有之，但有的中学生太过于注重外表美，如做美容、染发烫发等，着装也过于成人化，觉得这样才能显示出自己的魅力。 你觉得他们做法对吗？请谈谈你的看法。 奥斯特洛夫斯基： 人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，他的心，要是人没有内心的美，我们常常会厌恶他们的外表。 7 内在美 青春的我们追求美 外在美 在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 8 我们要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。 不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 ④青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 怎样正确对待青春期的生理变化？ 9 我不喜欢父母干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！ 反抗与依赖 活动三 直面矛盾心理 讲授新知 升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我。 闭锁与开放 讲授新知 我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”。 勇敢与怯懦 例如：小学的你可以勇敢的举手回答问题，现在的你想，但是不敢，有同感吗？ 讲授新知 1.这些心态有什么共同点？ 2.产生这些心态的原因是什么？ 矛盾 伴随生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……… 青春期的心理就是在这样的矛盾中形成并慢慢趋于成熟的，这是一个自然过程。 讲授新知 3 正确认识青春期的矛盾心理： 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 (1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 (2)通过求助他人，学习化解烦恼的方法 (3)通过培养兴趣爱好转移注意力 (4)学习自我调节，成为自己的“心理保健医生” 4、如何对待青春期的矛盾心理？P6-7 情景一：今天和小刚闹别扭，放学后，我去足球场和朋友踢足球，这让我忘记了烦恼。 情景二：小李经常嘲笑我的身高和声音，我忍无可忍，告诉了班主任，并且告诉我处理方法，小李再也不敢了。 情境三：今天和爸爸妈妈吵架了，我在阳台上高歌几曲，让热爱的音乐带走我的烦恼。 情境四：我个子不高，但是我经常用潘长江的名言反驳他们，“浓缩就是精华”来进行自我调节。 思考：周小深是采取什么方式解决自己的烦恼？ 参加集体活动 求助他人，学习方法 培养兴趣爱好，转移注意力 自我调节 课堂小结 悄悄变化的我 青春期的含义 青春期的生理变化 青春期生理变化的影响 正确对待青春期生理变化 青春期产生矛盾心理的原因 青春期矛盾心理的主要表现 正确处理青春期的矛盾心理 悦纳生理变化 直面矛盾心理 随 堂 练 1.初中生小明在一年内长高了6厘米，体重也随之增加。这体现了青少年在青春期（ ） A. 内部器官的完善 B.性机能的成熟 C. 身体外形的变化 D.自我意识迅速发展 C 随 堂 练 2.“月亮船呀月亮船，载着童年的神秘，飘进我的梦乡，悄悄带走无忧夜，不知不觉，靠近了青春岸……”不经意间，我们已经跨入了青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。下面关于青春期的说法正确的是( ) ①青春期是介于儿童期和成年期之间的过渡期 ②青春期是人生第二个生长发育的高峰期 ③青春期只有生理发生变化 ④在青春期，我们所有人的身体发育情况都是一样的 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ C 随 堂 练 3.对于青春期出现的特殊生理现象，如变声，我们应该( ) A. 寻求