内容正文:
第一单元 我们共同的世界
统编版2024年中考道德与法治一轮复习
复习课件
1
第一单元 我们共同的世界
第一课 同住地球村
1.1 开放互动的世界
1.2 复杂多变的关系
第二课 构建人类命运共同体
2.1 推动和平与发展
2.2 谋求互利共赢
单元解析:
单元目标:了解当今世界,认识人类共同面临的全球性问题,增强学生的全球观念和地球村“村民”意识,把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。
同住地球村
当今世界特点:(开放、发展、紧密联系)的世界
经济全球化
表现:商品生产;商品贸易
影响:
应对:顺应潮流;居安思危
文化多样性
意义:人类社会的基本特征,世界文化充满活力的表现,人类文明进步的重要动力;实现文化创新与发展的前提和基础。
做法
个人:认识差异,相互尊重,平等交流、对话,达成理解和包容
国家:和而不同、兼收并蓄
表现:有多个力量中心,国际力量对比更加平衡
影响:有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化;
做法:高举和平、开放、合作、共赢的旗帜;推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
利:资源配置、新的机会
弊:风险与危机跨国界传递
发展趋势
世界多极化
弊:导致误解和冲突
思维导图
做法
个人:维护世界和平需要每个人的努力
国家:对话协商,和平手段解决,做维护世界和平的坚定力量
发展
当今人类必须共同面对的发展课题
世界经济发展不平衡现象及原因
世界各国面临着促进共同发展的任务
谋求互利共赢
应对全球性问题
人类命运共同体
核心内容:“五个坚持”
原因:相互联系、相互依存;全球性问题等
中国做出的贡献
提出:中国首倡
价值:愿望、思路、构思、方向
国际影响:写入多个联合国决议,广泛认同
关心共同命运
各国要努力扩大利益交汇点;要相互信任、守望相助、共同担当;
关怀生命、尊重生命,善待自己,关注他人命运;理念与实际行动联系。
维护和平原因
和平
威胁因素
战争带给人类伤痛与灾难
消除贫困原因
做法
①各国应结合自身实际情况,探索消除贫困的有效途径
②改善教育、卫生条件,促进可持续发展
构建人类命运共同体
推动和平与发展
思维导图
③这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相。
1.当今世界有何特征?
①这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
②这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
思考:这个开放、发展和紧密联系的世界会给我们带来哪些影响?
考点重现:
5
2.经济全球化的含义、表现、影响是什么?
是指世界经济活动超越国界,通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程。是商品、技术、信息、服务、货币、人员、资金、管理经验等生产要素跨国跨地区的流动。
(1)经济全球化的含义:
(2)经济全球化的表现:
①商品生产在全球范围内完成。(作用:这能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。)
②商品贸易在全球范围内进行。(生产者:借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地。消费者:买到世界各地的商品。)
考点重现:
6
A.经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
B.使各国经济相互联系,相互依赖的程度不断加深。
C.为经济发展提供了新的机会。
①积极影响
经济全球化是一把双刃剑。既是机遇,也是挑战。
(3)经济全球化的影响:
②消极影响
D.风险与危机跨国界传递。
考点重现:
7
①面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。 (抓住机遇)
3.我们应如何应对经济全球化?
②要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。(迎接挑战)
补充:及时关注国际新闻,树立全球化的意识。积极参与到全球化的浪潮中。
考点重现:
8
各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们对世界特有的理解与情感。
各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。
4.文化多样性的原因、表现及影响?
(1)原因:
(2)表现:
不同民族、不同文明多姿多彩、各有千秋,没有优劣之分,只有特色之别。
----习近平
考点重现:
9
①积极影响:
(3)影响:
当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。(文化差异产生的原因)
A.文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。(人类社会)
B.多样的文化提供了更为广泛的