2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

新课导入： 某中学每年都举行登山活动。第一年，校长在总结大会上感慨的说到：“这次活动，我被同学们深深的感动了，特别是男同学。因为我发现，到了半山腰，大多数女同学的书包都背在男同学身上，我为同学们之间的相互关爱而感动”。 第二年登山活动结束后，校长又发表感慨：“这次活动，我又被同学们深深的感动了，因为我发现，到了半山腰后，大多数女同学仍然坚持着自己背书包，我被同学们之间的相互体谅而感动”。 师：俗话说：男女搭配，干活不累。在异性面前，我们都常常渴望表现自己，展示自己。那么，男女生在哪些方面“有别”？这节课就让我们一起来学习第二课第一框《男生女生》。 男女搭配，干活不累 男生女生 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 2 核心素养 1.政治认同：认识到男生女生生理特征及性别角色的差异; 2.道德修养: 了解男生女生各自的优势及双方的互补性; 3.法治观念: 利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征; 4.健全人格：通过生活实例，感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣，欣赏异性特有的思维方式和行为特征; 5.责任意识：能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处。 3 学习目标： 1.男生与女生的性别差异有哪些？ 2.如何正确看待性别差异？ 3.对性别角色的认识有什么意义和影响？ 4.如何正确对待男女生的性别优势？ 他和她 PART 01 两组照片哪一组更容易区分性别？ 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 七年级2班兴趣爱好小调查 兴趣爱好的差异 思维方式的差异 请你判断，男生OR女生。并说出你的理由。 ⒈.甲形象思维能力强，善于学习文科。乙逻辑思维能力强，善于学习理科。 ⒉.甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强，乙性格温顺文雅，多愁善感。 3.甲喜欢时尚物品，喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢球类活动，如：足球，篮球等。 甲：女，乙：男。思维方式 甲：男，乙：女。性格特征 甲：女，乙：男。兴趣爱好 9 1.青春期男生女生的差异有哪些？ （1）到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 （2）在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、 思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。 一、男生女生大不同 1.女生就是要文静温柔 2.护士是女生在当的 3.美容师是女生的职业 4.女生不能主动告白 5.做家务是女生的事 对女生的刻板印象 对男生的刻板印象 1.男生要勇敢不能哭泣 2.军人只能男生当 3.男主外，女主内 4.重物只能男生才能搬 5.以工作为重心 2、性别刻板印象 是人们对男性或女性角色特征的固有印象， 表明人们对性别角色的期望和看法。 一、男生女生大不同 12 男护士 男幼师 如果过度受到性别刻板印象的影响，他们还会从事现在的职业吗？ 笔记梳理 ①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。（积极影响）P16-1 ②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。（消极影响）P16-1 ③生理性别特征与生俱来，我们应平静而欣然接受。P15-1 ④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。P16-1 3.如何正确看待性别角色？ 视频：女生修车可以有多飒 古慧晶，成为全省第一个参加此类赛事并夺冠的女生。从小喜爱汽车的她，拒绝被标签化，凭着一腔热血和冲劲，在历来女学员人数较少的汽修专业勤学苦练，从汽修“小白”晋级为省赛金牌得主，并获得国赛遴选赛参赛资格。 不要过于受性别刻板印象的影响 笔记：4.如何正确对待男女生的性别特征？（背） (1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。（P15） (2)我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。（P16） 二、优势互补 视频：“男女搭配，干活不累” 俗话说：“男女搭配，干活不累”。易烊千玺谷爱凌《冰雪之约》时的候，两个人都非常敬业，都是尽最大努力完成拍摄要求~ 19 哈哈非常棒！他（易烊千玺）是个非常有天赋的演员，我从他那里学到了很多。 探究与分享 易烊千玺谷爱凌眼中的彼此 和谷爱凌合作很开心，她多才多艺、自信、有力量，她很棒!! 在谷爱凌和易烊千玺两位都是很棒的人，在各自的领域闪闪发光，正因为两位的完美配合，发挥各自的优势，才让我们欣赏到视觉大片《冰雪之约》，他们的故事对我们正确认识男生女生性别优势有何启示呢？ 七嘴八舌 课堂笔记： 5、正确认识男生女生性别优势的原因及做法 （1）原因：男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。 （2）做法：①不仅要认识自己的优势，而且要