2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

春晚刘谦魔术表演热搜不断，尼格买提没对上，你对上了吗？扔牌规则有哪些呢？ 你是根据哪些特点判断自己性别特征的？ 男生女生 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 2 核心素养 1.政治认同：认识到男生女生生理特征及性别角色的差异; 2.道德修养: 了解男生女生各自的优势及双方的互补性; 3.法治观念: 利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征; 4.健全人格：通过生活实例，感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣，欣赏异性特有的思维方式和行为特征; 5.责任意识：能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处。 3 自 主 学 习 1.如何正确认识男女生性别特征差异？ （P14-15） 2.如何认识性别刻板印象？（P15） 3.性别刻板印象的利与弊？（P16） 4.如何正确对待男女生各自的性别优势？（P17） 自主预习相关课本内容，找出相关知识内容： 01 他 和 她 5 一、他和她 “男女”体现在哪些方面“有别”？ 合作探究  探究一：男生女生的差异 青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 结论 咱们除了 生理上的差异，还有哪些方面的不同？ 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 看图片·回忆哪些是自己小时候喜欢的玩具或者游戏 男孩比较喜欢恐龙类玩具、武器类玩具、球类玩具、车类玩具，爱打网络游戏 女孩比较喜欢芭比娃娃、毛绒玩具、厨房做饭、爱打扮化妆，喜欢公主 男生女生在兴趣爱好方面,表现出各自的特点 设计意图：通过比较孩童时代男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏方面的不同引导学生思考青春期男生女生爱好的差异。 材料：男生女生在买手机时的不同关注点。 男生更关注手机的性能配置、性价比、材质等问题， 而女生主要考虑手机的颜色、外观、像素等。 男生女生在思维方式方面表现出各自的特点 思维方式 逻辑思维能力强，喜欢理科。 形象思维能力强，喜欢文科。 设计意图：通过看材料男生女生在买手机时的不同关注点引导学生明白男生女生在思维方式方面表现出各自的特点。 比较项目 男生 女生 兴趣爱好 谈论话题 性格特征 思维方式 篮球、足球、等运动。爱冒险、爱玩大型网络游戏，玩电脑、喜欢汽车等 看言情小说、舞蹈、 淘宝、饰品、逛街等 时政热点、游戏、体育明星等。 穿衣打扮、漫画、影视明星等 开朗，勇敢，果断,严肃，踏实，独立性强，情绪波动大…… 害羞，胆怯，细致，温柔，体贴，善解人意，文静，善良 …… 逻辑思维能力强，善于综合，喜欢理科 形象思维能力强，善于分析，喜欢文科 在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。 2 1.男生女生的差异表现在哪些方面？ ①生理方面：男生女生在生理方面的差异会更加明显。最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。（生理方面） ②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。（心理方面） 一、他和她 11 一、男生女生大不同 一、他和她 是否打篮球的一定是男生？逛街的一定是女生？ 有的男生说话细声细气，含蓄内向 有的女生装扮男性化，粗犷豪放 一、他和她 你怎样看待这些现象? 有的男生说话细声细气，含蓄内向 有的女生装扮男性化，粗犷豪放 女生刻板印象 女生就是要文静温柔、不能大大咧咧，需要男生保护 嫁个好人家对女生来说是最重要的 女生就应该多承担家务 不能和女生讲道理 女生的理科思维不太行，物理化学一加成绩就不如男生啦······ 男生刻板印象 男子汉哭什么，流血流汗不流泪 男生就是要多承担社会责任 怎么胆子这么小，你还是不是个男孩 男生忸扭捏捏的，像什么样子 男生怎么可以喜欢粉色？居然还涂护肤品？ 刻板印象对女性和男性都是禁锢 2、心理性别特征：表现为性别角色方面的差异。性别角色是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。 哥哥！你怎么那么棒呀！ 金星 3. 怎样正确看待人们对性别角色的认识？P16 （1）影响: ①积极：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。②消极：但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 科学界的女性代表：居里夫人 旦角的男性代表：梅兰芳 女性航天员 王亚平 护士中也不乏男性的身影 17 视频：女生修车可以有多飒 古慧晶，成为全省第一个参加此类赛事并夺冠的女生。从小喜爱汽车的她，拒绝被标签化，凭着一腔热血和冲劲，在历来女学员人数较少的汽修专业勤学苦练，从汽修“小白”晋级为省赛