5.3 含有小括号的混合运算(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024年春二年级数学下册同步训练(人教版)

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内容正文:

二年级数学(人教)下册 五、混合运算 第3课时 含有小括号的混合运算 目录 02 能力提升 01 基础训练 03 思维突破 基础训练 第3课时 含有小括号的混合运算 返回目录 返回目录 第3课时 含有小括号的混合运算——基础训练 返回上级 =30 =6 =27 =9 =32 =8 < < > = 返回目录 第3课时 含有小括号的混合运算——基础训练 返回上级 6 (24-18)×7=42 9 42 7 63÷(23-14)=42 35 4 35-(28-13) 6513+17) 19 (53-17)÷9 32÷(4×2) 4 能力提升 第3课时 含有小括号的混合运算 返回目录 返回目录 第3课时 含有小括号的混合运算——能力提升 返回上级 ( ) ( ) ( ) ( ) (45+18)÷9=7 答:可以分给7个班。 73-24-26=23(支)或73-(24+26)=23(支) 答:还剩23支 思维突破 第3课时 含有小括号的混合运算 返回目录 返回目录 第3课时 含有小括号的混合运算——思维突破 返回上级 答案不唯一,如 (9-5)×(3×3)=24 (10-2)×(5-2)=24 10+10+(6-2)=24 8+9+(10-3)=24 $$

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