五四运动及其习题训练 课件--2024届高三历史二轮复习

第20课 五四爱国运动 制作人：罗晨曦 目录 1.点点星火——五四运动的背景 2.汇聚成海——五四运动的过程 3.群星闪烁——五四运动的意义 课程标准： 1.认识五四运动的历史意义 2.认识马克思主义在中国的传播及其对党的诞生和中国革命的深远影响。 点点星火—运动原因 小组讨论分角度 材料：五四运动是中国对西方入侵的反应的一串发展之显露出来的一个高峰……自19世纪末叶以来，西方资本制度的生产压力一天增加一天，第一次世界大战期间，列强忙着进行军事行动并且从事军备生产，于是对中国的输出不得不相应地减少。这一段时间，中国的纺织业和面粉业曾一度乘机抬头。可是，好景不常，欧战结束，西方经济势力卷土重来……中国的地盘有限，肥美的地盘尤其有限。所以，军豪们不能不借故彼此讨伐。……巴黎和会对山东问题的处理所激起的爱国情绪之鼓舞；是受到西学精神以及要从科学与民主的眼光对传统从新评价以建立一个新中国的这种要求之鼓舞。 ——殷海光，《中国文化的展望》，上海三联书店， 2002.12. 西方入侵 民族资本发展 军阀割据混战 新文化运动推动思想传播 巴黎和会的不公平对待 五四运动的爆发原因 政治：北洋军阀的黑暗统治，国内阶级矛盾日益加深。（根本原因） 经济：一战期间民族资本主义得到较快发展。 阶级：无产阶级队伍壮大。 思想：新文化运动的发展推动了人们思想的解放。 国内 国际 美、日加紧侵略中国，中国民族危机日益严重； 俄国十月社会主义革命为中国人民指出了新的革命道路。 分角度 总结 导火索 巴黎和会上中国外交失败。（直接原因） 五四运动的爆发过程 时间 第一阶段 第二阶段 中心 主力 方式 口号 1919.5.4-6月初 1919.6.3-6月底 北京 上海 学生 工人 罢课、游行 罢课、罢工、罢市 “外争主权内除国贼”“废二十一条” “收回山东权利” “拒绝和约签字” 五四运动的结果 我们胜利了么？ 没有推翻北洋军阀的统治； 没有改变中国半殖民半封建社会性质； 没有推翻帝国主义在华统治。 北洋政府释放了被捕学生。 免除卖国贼职务。 参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。 五四运动的性质 爱国 学 生 工人 军 阀 商 人 农民 是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。 是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 五四运动的历史意义 （1）思想文化：它推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同工人运动的结合。 中心 新成就 北京 上海 1919，李大钊发表《我的马克思主义观》 1920，李大钊发起马克思学说研究会 1920，陈独秀组织马克思主义研究会 1920，陈望道翻译《共产党宣言》出版 在李大创的推动下，北京的一些革命知识分子曾到人力车工人居住区调查他们悲惨的生活状况。在上海，陈独秀等人也在工人群众中进行发动和组织工作，并积极传播马克思主义。 ——《中国共产党的一百年》 五四运动的历史意义 （2）政党建设：五四运动为中国共产党成立做了思想上、干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。 （3）新民主主义的开端：是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程具有里程碑意义。 探究：新旧对比 区别 旧民主主义革命 新民主主义革命 时间 领导阶级 指导思想 革命目标 结果 相同 1840-1919年 1919年-1949年 资产阶级 无产阶级及其政党 资产阶级民主思想 马克思列宁主义 建立资本主义社会 建立新民主主义社会，过渡到社会主义 成立资产阶级民主共和国，但果实被袁世凯夺取，没有改变中国社会性质，最终失败。 建立了人民民主专政的国家，取得了最终胜利。 革命任务都是反帝反封建，都是属于民主革命范畴 小结 五四运动和马克思主义的传播 五四运动时代背景 五四运动爆发过程 五四运动历史意义 新旧民主主义革命的异同点 （2023·浙江湖州高一下期末·15）1919年，北京大学的一些学生获悉巴黎和会拒绝中国要求的消息后，召开紧急会议，最后定出一系列办法：（一）联合各界一致力争；（二）通电巴黎专使，坚持不在和约上签字；（三）通电各省举行游行示威。随后，一场轰轰烈烈的反帝爱国运动爆发。该“反帝爱国运动”是（　　） A．义和团运动 B．新文化运动 C．五四运动 D．国民革命运动 习题训练 （2023·安徽芜湖高一下期中·1）1921年，李大钊在纪念五四运动两周年时撰文说，“不要