内容正文:
精讲册·河南道德与法治
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(三)文化多样性 文明交流互鉴
1.越来越多的中华文化走向世界说明了什么?
(1)中华文化角度:中华文化源远流长、博大精深,具有独特的魅力和影响力。
(2)中国影响角度:中华文化对世界的影响越来越大,越来越多的外国人愿意接触、体验、认识中
华文化;中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;中国的综合国力、国际影响力不断增强。
(3)文化(文明)交流角度:文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富;中华文明在交流互鉴中发展;
中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
2.为什么要加强中华文化与其他文明交流?
①文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富;②有助于自身文明的发展,能够推动世界文明的进步;
③有助于与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题;④通过文明的交流互鉴,为人类社会发
展提供精神支撑和心灵慰藉。
3.如何促进世界文明在交流互鉴中共同发展?
①坚持从本国的实际出发,坚持取长补短、兼容并蓄;②要不忘本来,吸收外来,面向未来;③用开
放和包容的心态学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流;④各民族的文
明应相互交流借鉴、融合,又保持各自的特色呈现多元局面;⑤应顺时应势,与时俱进,推陈出新,
创新发展;⑥应相互尊重,平等相待,开放包容,互学互鉴,应认识自身文明和其他文化的差异性,
推动不同文明交流对话和谐共生;⑦应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明
共存超越文明优越,共同应对全球性挑战。
大单元11 中华传统美德 民族精神
(一)中华传统美德
1.中华传统美德的特点:内涵丰富、博大精深。
2.中华传统美德的内容:①忧国忧民、道济天下的爱国情怀;②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格;
③自尊互敬、助人为乐的和乐风范;④诚信守法、见利思义的高尚情操;⑤孝敬父母、尊敬师长的
伦理规范;⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则;等等。
3.常见的传统美德:勤俭节约、诚实守信、尊师敬长、团结友爱、孝敬父母、见义勇为、爱岗敬业等。
4.中华传统美德的重要性:①是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源;②熔铸了中华民族坚定
的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧;③是建设富强民主文
明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量;④已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行
为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。
(二)民族精神
1.中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2.中华民族精神在中国人民身上的体现:伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。
3.民族精神的重要性:伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱;是维系
我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带;是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭
精神动力。
4.弘扬民族精神的做法:①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;
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②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;③在日常学习工作
中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优;④从自己做起,从现在做起,从小事做起,自觉高扬民族精神,
放飞梦想,创造精彩人生。
5.感悟“天下兴亡、匹夫有责”的担当意识:青少年要提高对中华民族的认同感、民族自豪感,同时也
要增强忧患意识,明确自身肩负的历史使命,坚定理想信念,练就过硬本领,锤炼高尚品格,勇于
创新创造,在实现中华民族伟大复兴的中国梦征程中奉献自己的力量。
大单元12 社会主义核心价值观
1.社会主义核心价值观的内涵:①国家层面价值要求:富强、民主、文明、和谐;②社会层面价值要
求:自由、平等、公正、法治;③公民层面价值要求:爱国、敬业、诚信、友善。
2.为什么要弘扬社会主义核心价值观?(社会主义核心价值观的重要性)
①是当代中国人评判是非曲直的价值标准;②是中国人民在共同生活中形成的价值共识,是当代
中国精神的集中体现;③凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价
值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领;④促进人的全面发展,引领社会全面进步。
3.青少年如何培养和践行社会主义核心价值观?
(1)要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。
(2)自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。
对接热点·固知识
热点1:《爱国主义教育法(草案)》
素材1:《爱国主义教育法(草案)》首次提请审议 2023年6月26日,《爱国主义教育法(草
案)》首次提请十四届全国人大常委会第三次会议审议。草案将爱国主义教育纳入国