内容正文:
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2023-2024 学年六年级数学下册典型例题系列
第二单元:比例尺作图·图形的放大与缩小专项练习
1.如图是博物馆附近的平面图。
(1)这幅图的数值比例尺是( )。
(2)停车场在博物馆的( )方向,实际距离是( )米。
(3)歌剧院位于博物馆南偏西 35°方向 800米处,在图中标出歌剧院的位置。
(4)小芳从歌剧院走到博物馆,向( )偏( )( )°方向走( )米就可
以到达。
2.
(1)量一量上图中从小明家到学校的图上距离(取整厘米数),再根据比例尺
算出从小明家到学校的实际距离。
(2)在学校正东方 600米处有个图书馆,根据比例尺算出学校到图书馆的图上
距离,并用“Δ”在图上标出图书馆的位置。
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3.按要求完成下列操作。
(1)图书馆在人民公园( )偏( )( )°方向 400米处,在图上的距离是
2厘米,这幅图的比例尺是( )。
(2)人民公园正东方向 600米处是学校。请在图中表示出学校的位置。
4.某长方形广场长 240米,宽 160米。请你选择合适的比例尺在方框内画出这
个广场的平面图。先计算再画图。
5.小红家在街心花园的正西方向 600米处;小丽家在小红家的北偏东 60°方向,
相距 500米;图书馆在街心花园的正南方向 200米处;游乐场在图书馆的东偏南
45°方向,相距 400米。请先在下面算出比例尺和图上距离,再在图中画出上述
地点的平面图。
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6.看图做一做。
(1)体育馆在书店的北偏东( )方向( )米处。
(2)商场在书店南偏西 30°方向 400米处,请在图中标出商场的位置。
(3)将图中的线段比例尺改为数值比尺是( )。
7.看图识位置。
(1)书店在学校的( )方向上,距离( )米。
(2)学校在电影院的( )方向上,距离( )米。
(3)超市在学校北偏东 45°的方向,距离 400米处,请画出超市所在的位置。
8.学校新建一个长方形运动场,长 240米,宽 120米,根据下面的比例尺,先
计算,再在下面图中画出运动场的平面图。(比例尺:1∶4000)。
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9.下面是以海棠花园为中心的平面图。
(1)图书馆距海棠花园有 800米,这幅图的比例尺是( )。
(2)银行在海棠花园西偏北 35°距海棠花园 1.2千米处,请你在图中标出来。
(3)从银行向人民路修一条最短的路,应该怎么修?请你画出来。
10.如图的方格图中,每个方格的边长是 1厘米。请你选择合适的比例尺,在下
图中画出长 80米、宽 60米的长方形操场平面图。(先算出画图所需的数据,再
画图)比例尺( )。
11.在方格纸上画一画,算一算。(1格代表 1平方厘米)
(1)把长方形的边长扩大到原来的 2倍。所得到的图形周长是原图形周长的( )
倍,面积是原图形面积的( )倍。
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(2)把三角形各边缩小到原来的 12 。所得到的图形面积是原图形面积的( )。
12.按要求完成下面各题。
(1)以 l为对称轴,画出图形①的另一半。
(2)图形②的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。在方格纸上画出图
形②按 2∶1的比例放大后的图形,标上图形③。
(3)如果图形④是梯形(四个顶点分别为 A、B、C、D),那么 C点的位置用
数对表示可能是( )。
13.按要求画图。
(1)画出图①绕 B点按顺时针方向旋转 90°后的图形②,旋转后的 A点所在位
置用数对表示是( )。
(2)画出图①按 2∶1扩大后的图形。
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14.中每个小方格的边长为 1厘米。
(1)A点在 C点( )偏( )( )°的方向上。
(2)画出三角形 ABC按 3∶1放大后的图形。并涂上阴影线;放大后的图形面
积是( )平方厘米。
(3)放大后的三角形面积是原三角形的( )倍。
15.按要求画一画、填一填。(图中每个小方格的边长是 1厘米。)
(1)把图中的长方形绕 A点顺时针旋转 90°,请画出旋转后的图形。旋转后,B
点的位置用数对表示是( , )。
(2)画出图中的三角形按 2∶1放大后的图形。原三角形面积与放大后三角形面
积相差( )cm2。
(3)以小方格边长 1厘米为标准,画一个半径为 3厘米的圆,圆心 O点位置在
(22,3)上。
2023-2024学年六年级数学下册典型例题系列
第二单元:比例尺作图·图形的放大与缩小专项练习
1.如图是博物馆附近的平面图。
(1)这幅图的数值比例尺是( )。
(2)停车场在博物馆的( )方向,实际距离是( )米。
(3)歌剧院位于博物馆南偏西35°方向800米处,在图中标出歌剧院的位置。
(4)小芳从歌剧院走到博物馆,向( )偏( )( )°方向走( )米就可以到达。
2.
(1)量一量上图中从小