内容正文:
· 第一单元两位数乘两位数的乘法(提升卷)
· 2023-2024学年三年级数学下册西师大版
学校:__________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(共10分)
1.某小区运来一些花,准备摆在14个花园里,每个花园放15盆,总共摆( )盆。
A.200 B.210 C.220
2.84×390的积是( )
A.六位数 B.五位数 C.四位数
3.李老师带领24个学生去动物园,每张门票是35元,需要花( )元。
A.875 B.840 C.865
4.三年级有8个班,每个班有38个人,三年级一共有( )人。
A.244 B.294 C.304
5.下列算式中,( )与其他两个的积不同。
A.21×40 B.24×30 C.28×30
二、填空题(共17分)
6.一把椅子24元,买15把椅子,付了500元,还剩( )元。
7.23×56的积是( )位数,16×25的积的末尾有( )个0。26与32的乘积比1000少( ),23个12比120多( )。
8.6个315相加的和是( ),80是4的( )倍.
9.做乘法时,哪一位上乘得的积满几十,就向( )位进几.
10.每张卡片上的两个数的积是多少?
1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( ).
11.一个数是78,它的25倍是( )。
12.口算50×30,可以先算( )×( ),再在得数的末尾添( )个0.
13.如果每天坚持记5个英语单词,你去年二月记了( )个英语单词.
14.三(一)班有52人去看电影,票价每张6元,买票共需要( )元钱.
三、判断题(共6分)
15.60×50的积的末尾有3个0。( )
16.两个因数的末尾一共有两个0,积的末尾一定只有两个0。( )
17.56个24相加可以写成24×56. ( )
18.在一个乘法算式里,如果两个因数同时扩大3倍,那么积就扩大9倍。( )
19.25的20倍与250的2倍相等。( )
20.两个不为0的数相乘,如果一个因数扩大到原数的2倍,另一个因数也扩大到原来的2倍,那么它们的积扩大4倍。( )
四、计算题(共18分)
21.用递等式计算.(共8分)
25×24+125 23×34﹣58 320+26×27 1500﹣125×8.
22.竖式计算.(共10分)
五、解答题(共49分)
23.红丰农场收割小麦。1台收割机一天可以收割96亩,如果12台这样的收割机同时工作,1天可以收割小麦大约多少亩?
24.李英妈妈当售货员,一天卖了56套练习书,如果每套24元,这天一共卖了多少钱?
25.周末兴蒙小学四年级同学一起去公园游玩。华耀公园的游园票价规定如下表:
购票人数/人
1~50
51~100
100以上
每人票价/元
23
20
16
兴蒙小学四年级学生去公园游玩,一班48人,二班52人,三班46人,怎样购票才能最节约费用,共需多少元?
26.地球的赤道有多长呢?假如你想步行绕赤道一周,每天走55千米,大约2年才能走完.算一算,地球赤道大约有多少千米?
27.丁丁、小巧、小亚每人种27棵树,一共种几棵树?
28.安全停车处有3排停车位,每一排可停摩托车12辆,这个停车处一共可停摩托车多少辆?
29.奶奶今年60岁,相等于小明年龄的5倍.小明今年多少岁?
30.全校19个班去听报告,每个班大约有32名学生,一个能坐700人的小礼堂够吗?
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参考答案:
1.B
2.B
【详解】试题分析:根据题意,把84看作80,把390看作400,估算出84×390的积,然后再进行判断积的位数即可.
解:根据题意可得:
84×390≈32000;
32000是五位数;
所以,84×390的积是五位数.
故答案选:B.
点评:判断两个因数积的位数,把两个因数看作与它接近的整十数或整百数,估算出结果,然后再进一步解答即可.
3.A
【分析】李老师带着学生去动物园,那么买门票时除了学生之外还应该加上李老师本人,所以需要花的钱数=(学