第九单元实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制提优训练---2023-2024学年九年级化学人教版下册

2023-2024学年人教版九年级化学下 《实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制》提优训练 （时间：60分钟 满分：70分） 一．选择题(30分) 1．下列关于溶液说法正确的是（　　） A．将硫酸钠和汽油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液 B．把30%的硝酸钾溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为15% C．向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解 D．配制100g10%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤 2．用l50g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制30%的稀硫酸的过程中，下列正确的是(　　) A．将l50g的浓硫酸加入490g的水中 B．配制好的稀硫酸存放在铁制器皿中 C．配制时把水沿容器内壁缓慢注入浓硫酸中 D．配制稀硫酸的步骤是计算、量取、溶解、装瓶贴标签 3．在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列误差分析正确的是（ ） A．量取水时，仰视量筒刻度，溶质量分数偏大 B．称氯化钠时，左盘放了纸片有盘没放纸片，溶质质量分数偏小 C．配制溶液的烧杯内若有少量水，溶质质量分数不变 D．往试剂瓶内转移配制好的溶液时，有少量液体洒落，溶质质量分数偏小 4．已知NaOH固体具有强烈的腐蚀性，且易吸水潮解。实验室欲配制质量分数为20%的NaOH溶液，下列说法正确的是（　　） A．称量时将NaOH固体直接放在托盘上 B．将称量好的NaOH固体倒入量筒中加水溶解 C．该实验中需要用到的仪器有酒精灯、托盘天平、胶头滴管和烧杯 D．若在量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数大于20% 5．下列定验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（ ） A．区分硬水和软水 B．配制氯化钠 ．比较二氧化碳的含量 D．研究二氧化锰的催化作用 6．欲使50g质量分数为10%的NaCl溶液变为20%，操作最简便的方法是（　　） A．加入5g NaCl B．加入6.25g NaCl C．蒸发22. 5 g水 D．蒸发25 g水 7．下列有关实验用品的使用或操作的叙述中，正确的是(   ) A．用红色石蕊试纸检验溶液的酸性 B．称量NaOH固体时，将NaOH直接放在托盘中的纸片上 C．粗盐提纯蒸发时，待蒸发皿中出现较多晶体时，即停止加热 D．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再慢慢加入浓硫酸并不断搅拌 8．实验室配制质量分数为6%的NaCl溶液，除托盘天平、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管外，还需要的仪器是(　　) A．烧杯 B．酒精灯 C．铁架台 D．蒸发皿 9．在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中，下列操作没有涉及到的是（ ） A．称量溶质 B．量取溶剂 C．溶解搅拌 D．过滤除杂 第9题图 第10题图 10．已知KNO3在20℃、30℃时的溶解度分别为31.6g、45.8g，某同学按下图所示步骤进行实验，下列说法正确的是（ ） A．I中KNO3的质量分数为10.0% B．Ⅱ中溶液是30℃时KNO3的不饱和溶液 C．Ⅱ中KNO3的质量分数是I中的2倍 D．Ⅲ中有KNO3晶体析出 11．规范的实验操作是实验成功的关键。下列配制20g质量分数为10%的氯化钠溶液的操作中不规范的是(　　) 5．碳酸钠的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ） A．碳酸钠的溶解度随温度升高而增大 B．将20℃的碳酸钠饱和溶液升温至30℃，溶质质量分数不变 C．30℃时，将25g碳酸钠加入50g水中，所得溶液质量为75g D．40℃时，碳酸钠饱和溶液的溶质质量分数为50% 12. 下列有关“配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作错误的是(　　) A．使用托盘天平前，要先取下支撑托盘的垫圈，再调节天平平衡 B．称取氯化钠前，要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片 C．移动游码使其右侧对齐3g的刻度线，然后将氯化钠加到天平的右盘上 D．取用规格为50mL的量筒量取47mL水，快到所需刻度时改用胶头滴管定容 13．误差分析是定量实验的一个重要内容，下列分析正确的是(　　) A．用量筒量取10mL水，仰视读数，会导致水的实际体积偏小 B．用天平称取一定质量物体时，在使用游码的情况下物体和砝码放反，所称物体质量偏大 C．测定空气中氧气的体积分数，铜粉的量不足，会导致测出氧气的体积分数偏小 D．配制6%的氯化钠溶液，氯化钠中含有杂质，会导致氯化钠的质量分数偏大 14．一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制过程如图所示。下列叙述错误的是（ ） A．配制