第5课 雾和云 同步分层作业-2023-2024学年科学五年级下册（冀人版）

第五课练习 基础题： 一、填空 1.在春、秋季节的 ,或者是雨后的清晨,打开窗户,眼前会白茫茫一片,什么都看不清,人们常说这是 了。但是 出来后,雾就消失了。 2.科学家发现海拔每升高 ,气温会降低 。 3.地球上的水在太阳的照射下,不断地从水面、陆地和植物表面 ,变成水蒸气升到空中。在 遇冷就会形成雾;在 遇冷就会变成小水滴或小冰晶,当达到一定数量时会形成云。 二、选择 1.“只见山谷间的她,时而滚作一团团的棉絮,时而化作长长的绫罗,绕着这个山峰飘忽而来,又悠然地从另一处山峰飘忽而去。”根据所学的科学知识,推断“山谷间的她”是( )。 A.小水滴 B.雾 C.云 2.大雾天说明（ ） A. 空气清新B.空气比较潮湿C.人们要出外多运动 3.雾和云的形成，不同的是（ ） A.温度 B.形态 C.高度 三、判断 1.山腰上容易起雾。（ ） 2.云在上,雾在下。（ ） 3.我们可以通过做实验,观察雾的形成。（ ） 4.小水滴就是云和雾。（ ） 5.冬天烧开水时冒出的“白气”是水蒸气凝结的小水滴（ ） 四、简答 1.雾的形成需要具备哪些条件? 2.什么是云?什么是雾? 3.雾和霾是同一种物质吗? 提高题 实验探究题 小明查阅资料得知,自然界中的雾在形成过程中会与空气中的灰尘颗粒结合在一起。于是他设计了如下实验来探究雾的形成条件,其中放入点燃线香的目的是增加空气中飘浮的固体微粒。 (1) 往量筒内倒入适量温水,放人点燃的线香。往量筒内倒入适量温水的目的是（ ） (2) 移走线香,用冰袋完全封住量筒口,观察量简内的现象是（ ）。用冰袋完全封住量简口的目的是（ ） (3) 用冷水代替温水,重复步骤(1)(2),再观察量筒内的现象为（ ） 答案：[来源 一、1.早晨 起雾 太阳 2.1000米 6℃ 3.蒸发 低空 高空 二、1.C 2.B 3.C 三、1.X 2.√ 3.√ 4.X 5.√ 四、1.足够的水蒸气、冷空气。 2.云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶,它们飘浮在高空就是云,接近地表就是雾 3.雾是小水珠 霾是固体小颗粒 1、 (1)使水分快速蒸发(2)产生水雾量筒内成为一个低温环境(3)没有产生水雾 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$