内容正文:
1.5平方差公式
第一课时
(a+b)(a-b)=a2-b2
符合相同为a
符合相反为b
注:这里的两数可以是两个单项式,也可以是两个多项式.
平方差公式:
两数和与这两数差的积,
等于
这两数平方的差
(符号相同项)2-(符号相反的项)2
2
例1 利用平方差公式计算:
(1) (−m+n)(−m−n).(2) (5+6x)(5−6x);(3) (x+2y)(x−2y);
(1) (−m+n)(−m−n )
=
−m
−m
−m
( )2
−
n
n
n2
=
m2 −n2 .
3
例1 利用平方差公式计算:
(1) (−m+n)(−m−n).(2) (5+6x)(5−6x);(3) (x+2y)(x−2y);
解: (2) (5+6x)(5−6x)=
5
5
第一数a
52
平方
−
6x
6x
第二数b
平方
( )2
6x
=
25
−
36x2 ;
(3) (x+2y) (x−2y)
=
x
x
x2
−
( )2
2y
2y
2y
=
x2 −4y2 ;
4
(1+x)(1-x)
(-3+a)(-3-a)
(0.3x-1)(1+0.3x)
(1+a)(-1+a)
a
b
a2-b2
1
x
-3
a
12-x2
(-3)2-a2
a
1
a2-12
0.3x
1
( 0.3x)2-12
(a-b)(a+b)
找一找、练一练:
5
一式多变
(l)(-a+b)(a+b)= _________
(2)(a-b)(b+a) = _________
(3)(-a-b)(-a+b)= ________
(4)(a-b)(-a-b) = ________
a2-b2
=a2-b2
b2-(-a)2
b2-a2
(-a)2-b2
适当交换
合理加括号
=b2-a2
6
7
平方差公式连环用
平方差公式
乘法结合律
8
化简:
(2-1)(2+1)(2²+1)(24+1)
解:原式= (2²-1²)(2²+1²)(24+14)
=(24-14)(24+14)
=28-18
=28-1
9
化简:
(2+1)(2²+1)(24+1)
=(2²-1²)(2²+1²)(24+14)
=(24-14)(24+14)
=28-18
=28-1
解:原式=
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知识上:
1、公式
2、结构特点
3、注意事项
这节课我们学习了什么?
① ( x + 4 )( x - 4 )
② ( 1 + 2a )( 1 - 2a )
③ ( m + 6n )( m - 6n )
④ ( 5y + z )( 5y - z )
课堂检测
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(1) (a+b)(a−b) ;
(2) (a−b)(b−a) ;
(3) (a+2b)(2b+a);
(4) (a−b)(a+b) ;
(5) (2x+y)(y−2x).
(不能)
下列式子可用平方差公式计算吗? 为什么?
如果能够,怎样计算?
(两组相反项 )
(不能)
(不能)
(能)
−(a2 −b2)=
−a2 + b2 ;
(不能)
(6)(4a1)(4a1)
(能)
你经得起考验吗?
(两组相反项 )
(两组相同项 )
(两组相同项 )
13
(1) 1972;
例1 运用完全平方公式计算:
(2) 992.
解:992
= (100 –1)2
=10000 -200+1
=9801.
解:1972
= (200 –3)2
=40000 -1200+9
=38809.
=2002 -2×200×3+9
=1002 -2×100×1+1
新知学习
例2 计算:
(1)(x+3)2-x2;
解:(1) (x+3)2-x2= x2+6x+9-x2=6x+9
例2 计算:
(2) (a+b+3)(a+b-3)
解:
(2) (a+b+3)(a+b-3)= [(a+b) +3][(a+b)-3]
= (a+b)2-32 =a2+2ab+b2-9;
例2 计算:
(3) (x+5)2-(x-2) (x-3) .
解:
(3) (x+5)2-(x-2) (x-3)= x2+10x+25-(x2-5x+6)
= x2+10x+25-x2+5x-6= 15x+19 .
例3 已知a2+b2=13,ab=6,求(a+b)2,(a-b)2的值.
分析:将两数的和(差)的平方式展开,产生两数的平方和与这两数积的两倍,再将条件代入求解.
解:因为a2+b2=13,ab=6,
所以(a+b)2=a2+b2+2ab=13+2×6=25;