6.2 怎样测量和表示力 2023-2024学年沪粤版 八年级下学期物理

物理（沪粤）| 八年级（下）同步练习 第六章 力和机械 6.2 怎样测量和表示力 一．选择题 1．如图，关于弹簧测力计，以下说法正确的是（　　） A．该测力计所测力的大小不能超过4.5N B．该测力计测得力的大小是2.3N C．已校零的弹簧测力计可以上下颠倒使用 D．弹簧测力计不一定要水平放置，使弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上即可 2．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦忽略不计，物重G＝10N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（　　） A．10N，0N B．0，10N C．10N，20N D．10N，10N 3．两个弹簧测力计对拉，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．左侧弹簧测力计的量程为0～5N，分度值为1N B．左右两侧的拉力F大小为2N C．两个弹簧测力计必须完全相同，对拉时示数才相等 D．使用弹簧测力计时，所测力的方向要与弹簧轴线方向在一条直线上 4．一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的论述中，正确的是（　　） A．桌面发生了形变，茶杯并未发生形变 B．桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变 C．桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变 D．茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变 5．关于弹力，下列说法错误的是（　　） A．相互接触的物体间不一定产生弹力 B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用 C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力 D．压力、支持力、拉力都属于弹力 6．如图所示，在弹簧测力计的两侧用力F1、F2沿水平方向拉弹簧测力计并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为4N，则拉力F1、F2的大小分别为（　　） A．8N 4N B．4N 4N C．4N 8N D．8N 8N 7．一个球形物体O静止放在水平地面上，并与竖直墙相接触，A、B两点是球与墙和地面的接触点，则下列说法正确的是（　　） A．A点一定有弹力作用 B．B点一定有弹力作用 C．A、B两点一定都有弹力作用 D．A、B两点都没有弹力作用 8．沪科版八年级物理教材中有这样的描述：“在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。因此，弹簧的伸长量能反映弹力的大小。”已知某原长为20cm的弹簧，在弹簧的弹性限度内，受到的拉力是5N时，长度增加到30cm。当弹簧的伸长量是8cm时，弹簧受到的拉力大小可能是（　　） A．4N B．5N C．8N D．16N 9．小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试，拉力与伸长量的关系如图所示，则下列说法正确的是（　　） A．弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 B．若乙弹簧受到4N的拉力，弹簧伸长2cm C．若甲弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长3cm D．若要制作精确度高的弹簧测力计，应选乙弹簧 10．某弹簧秤中的弹簧断掉了一小段，如果重新安装并调零以后继续使用，测量值与原来的测量值相比较（　　） A．测量值偏大 B．测量值保持不变 C．测量值偏小 D．前三种情况都可能出现 二．填空题 11．弹簧测力计使用前要检查指针与零刻度线是否对齐，若没有对齐，需要 　 　；如图所示，用手拉弹簧测力计，弹簧测力计的弹簧发生形变后会对手施加一个作用力，这个力是 　 　力，它的方向与手的拉力方向 　 　。 12．某同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时，得到如图图象。请根据图像回答，这根弹簧的原长是 　 　cm，拉力为6N时，弹簧的伸长量为 　 　cm；当这根弹簧的长度为4.5cm时，此时弹簧受到的拉力为 　 　N。 13．小明在健身房利用弹簧锻炼臂力。弹簧的一端固定在墙上，小明拉弹簧另一端的力越大，弹簧伸长量就越 　 　，小明对弹簧施加的拉力 　 　（选填“＞”或“＜”或“＝”）弹簧对墙壁的力。 14．如图所示，手压气球，气球会变形，变形的气球要 　 　其原来的形状，会对使它发生形变的手指产生 　 　的作用。 15．弹簧测力计是物理学科中常见的一种测量工具，弹簧测力计能测量力的大小，是利用 　 　（填选项字母）。 A.力可以改变弹簧的形状 B.力可以改变弹簧的运动方向 C.力可以改变弹簧的运动快慢 为了制作弹簧测力计，某同学对一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系，如表所示，若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题： ①从表格信息可得，它的最大测量值是 　 　N。 ②若相邻刻度线之间的距离为0.2cm，则该弹簧测力计的分度值为 　 　N。 ③当该弹簧测力计悬挂70g的物体时，弹簧的长度为 　 　cm。（g取10