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24年春学期人教版数学六年级下册第一单元《负数》课后作业五
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、选择题
1.我国古代数学家( )给出了用算筹区分正、负的方法,即“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数。
A.祖冲之 B.刘徽 C.杨辉 D.贾宪
2.(3,﹣1)、(﹣5,),(7,﹣),(﹣9,)…根据这组有序数对的排列规律,可确定第10个数对是( )。
A.(﹣21,) B.(21,﹣) C.(﹣15,) D.(15,﹣)
3.如下图所示,如果把聪聪以家为起点向东走1km记作﹢1km,那么聪聪从家出发向西走3.5km,现在的位置在( )点。
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
4.下面各数中,最接近0的是( )。
A.﹣5 B.﹣0.8 C.1 D.﹢3
5.在百米赛跑中,运动员的比赛成绩跟风速有关。风速﹢1.3米/秒表示当时风速为顺风1.3米秒,﹣1.5米/秒表示( )。
A.当时风速为逆风1.5米/秒 B.当时风速为顺风1.5米/秒
C.运动员的速度为1.5米/秒 D.当时风速为逆风0.2米/秒
二、填空题
6.一种袋装食品的标准净重为150g,质检人员对这种食品进行检测,把净重148g记为﹣2g,那么记为﹢3g的食品净重为( )g。
7.在﹣5、、0、0.8四个数中,最大的是( ),最小的是( )。
8.在下面的数线上,点B表示的数是,那么点A表示的数是( ),点C表示的数是( )。
9.﹣读作( ),﹢3.2读作( )。
10.在﹣1.5,0,,3.67,﹢20,﹣中,正数有( )个,负数有( )个。
三、判断题
11.公共汽车记录乘客变化情况下车3人记作﹣3,上车5人应该记作﹢5。( )
12.10是正数,0也是正数。( )
13.在写正数和负数时,“﹢”号可以省略不写,“﹣”号也可以省略不写。( )
四、计算题
14.直接写得数。
15.递等式计算(能简算的要简算)。
五、解答题
16.下面是李叔叔手机里的一部分电子账单。你能看懂这份账单吗?
17.在一次数学测验中,六(1)班的平均分为85分,把高于平均分的记作正数。
(1)李某得了90分,应记作多少?
(2)王强被记了﹣5分,他实际得分是多少?
(3)王兰得了83分,应记作多少?
(4)李某和王强相差多少分?
18.如图,以A、B、C、D四人的平均体重为标准,用条形统计图表示出A、B、D三人的体重(整千克数)。
(1)A的体重比B的体重重( )千克。
(2)请画出C体重的条形图。
(3)如果D体重是36千克,那么四人的平均体重是( )千克。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
【分析】1700多年前,我国数学家刘徽在注解《九章算术》时,更明确地提出了正数和负数的概念,即“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数。据此解答。
【详解】1700多年前,我国数学家刘徽在注解《九章算术》时,更明确地提出了正数和负数的概念,即“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数。如图所示:
故答案为:B
2.A
【分析】先看每组数对中的第一个数,不看正负号,每个数都比前一个数多2,奇数项的数是正数,偶数项的数是负数;再看每组数对中的第二个数,每一项的分母比前一个数的分母多1,分子都是1,奇数项的数是负数,偶数项的数是正数,据此解答。
【详解】第10个数对是偶数项:
3+(10-1)×2
=3+9×2
=21
第一个数是:﹣21,第二个数是:,所以这个数对是(﹣21,)。
故答案为:A
【点睛】解答本题的关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律,再利用规律解决问题。
3.C
【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。
从图中可知,每小格表示0.5km,2小格表示1km,聪聪以家为起点向东走1km记作﹢1km,那么聪聪从家出发向西走3.5km,就记作﹣3.5km,即聪聪现在的位置在家的左边,距离家3.5km处,据此在数轴上找出相应的位置。
【详解】A.A点是3km,表示从家出发向东走3km,不符合题意;
B.B点是﹣1.5km,表示从家出发向西走1.5km,不符合题意;
C.C点是﹣3.5km,表示从家出发向西走3.5km,符合题意;
D