16 田忌赛马-【培优计划·课时小测】2023-2024学年五年级下册语文(统编版)

2024-04-15
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内容正文:

五年级语文·下册 26 课时小卷 16 田忌赛马 ❶ 给下列加点字选择正确读音,画“√”。 孙膑 ∙ (bìn bìnɡ) 着∙ 急(zhuó zháo) 猜∙ 测(chāi cāi) ❷ 看拼音,写词语。 shǎnɡ shí􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 jiǎo lì􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 yǐn jiàn􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 shū yínɡ􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 ❸ 把下列词语补充完整,再完成练习。 胸有( )( ) 跃跃( )( ) 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 兴致( )( ) 不动( )( ) ( )( )领先 ( )( )相告 (1)分 别 仿 写 一 个 与 画“ ”的 词 语 结 构 相 同 的 词 语: 、 。 (2)结合语境,选词填空。 孙膑 地对田忌说:“有我为你出谋划策, 你的马一定 。” (3)想象画“􀪍􀪍”词语的画面,运用多种人物描写描述出来。 ❹ 按照事情发展的顺序,给下列句子排序。 ( )孙膑向田忌献策,确保田忌能取胜。 ( )孙膑看了几场比赛认为田忌可以获胜。 ( )田忌用上等马对齐威王的中等马。 ( )田忌用中等马对齐威王的下等马。 ( )田忌用下等马对齐威王的上等马。 ( )田忌胜两场输一场,赢了齐威王。 五年级语文·下册 27 ❺ 把下面的句子改为转述句。 孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定 能让您赢。” ❻ 阅读课文片段,完成练习。 第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马 遥遥领先。田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。 接着 第二场比赛开始了 田忌用上等马对齐威王的 中等马 胜了第二场 田忌微微一笑 第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。 田忌满意地笑了。 比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。 (1)给第2自然段加上合适的标点符号。 (2)联系上下文,解释下列词语。 ①遥遥领先: ②不动声色: (3)田忌和齐威王比赛时采取的方法是: 。 比赛结果是: 。这是因为: 。 (4)从这个历史故事中,你受到了什么启发? 五年级语文·下册 57 15 自相矛盾 1.(1)yù (2)wú xiàn (3)fú yìnɡ 2.(1)卖 (2)刺破 (3)回答 (4)存在 (5)夸耀 3.(1)我的盾很坚固,没有武器 能够刺破它。 (2)我的矛很锐利,没有什么 东西是刺不破的。 (3)无法被刺破的盾和什么都 能刺破的矛,是不可能同时存 在的。 4.(1)夫/不可陷之盾/与/无不 陷之矛 (2)楚人有鬻盾与矛者,誉之 曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。” 又誉其矛曰:“吾矛之利,于物 无不陷也。”或曰:“以子之矛 陷子之盾,何如?”其人弗能应 也。夫不可陷之盾与无不陷 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 之矛,不可同世而立。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍(3)物莫能陷也 他把自己的 盾举得高高的,不停地叫卖着 于物无不陷也 以子之矛陷 子之盾,何如 夫不可陷之盾 与无不陷之矛,不可同世而立 (4)B 16 田忌赛马 1.bìn zháo cāi 2.赏识 脚力 引荐 输赢 3.成 竹 欲 试 勃 勃 声 色 遥 遥 如 实 (1)示例:议论纷纷 念念不忘 (2)胸有成竹 遥遥领先 (3)示例:比赛前,同学们个个 摩拳擦掌,跃跃欲试,眼里闪 烁着光芒,为选手呐喊助威: “加油,加油……” 4.2 1 4 5 3 6 5.孙膑胸有成竹地说,将军请放 心,按照他的主意办,一定能 让将军赢。 6.(1), 。 , 。 。 (2)①远 远 地 走 在 最 前 面。 ②在紧急情况下,说话、神态 仍跟平时一样没有变化。形 容非常镇静。 (3)先用下等马对齐威王的上 等马,然后拿上等马对齐威王 的中等马,再拿中等马对齐威 王的 下 等 马 田 忌 赢 了 调换了一下出场顺序,就可以 取长补短,转败为胜了 (4)遇到挫折时别气馁,换一 种思考方式,采取正确的策 略,你就可以把自己的劣势转 为优势。 17 跳 水 1.wéi hu mó zī rě zònɡ 2.撕咬 船舱 海鸥 瞄准 3.(1)因为 (2)因而 4.4 1 3 2 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋

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