９ 短诗三首-【培优计划·课时小测】2023-2024学年四年级下册语文（统编版）

四年级语文·下册 15 课时小卷 9 短诗三首 ❶ 看拼音,写词语。 bō tāo􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 duǒcáng􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 téng luó􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 màn miè􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 ❷ 给加点字选择正确读音,画“√”。 膝 ∙ 上(qī xī) 思 ∙ 潮(sī shī) 巢 ∙ 里(cáo cháo) ❸ 照样子,在括号里填上恰当的字词。 例:一(朵)(美丽)的花儿 一( )( )的叶子 一( )( )的星星 一( )( )的拥抱 一( )( )的风雨 ❹ 按照要求改写句子。 哪一次我的思潮里没有你波涛的清响? (改为陈述句) ❺ 按课文内容填空。 (1)母亲啊! 天上的风雨来了, ; 心中的风雨来了, 。 (2)这些事———是永不漫灭的回忆: , , 。 (3)大海啊! ? ? 哪一次我的思潮里 ? 四年级语文·下册 16 ❻ 读下面这首诗,完成练习。 这些事——— 是永不漫灭的回忆: 月明的园中, 藤萝的叶下, 母亲的膝上。 (1)“这些事”指的是 儿时与 在 一起的旧事。 (2)这些事永不漫灭的原因是( )。 A.这些事都被“我”记在本子上,可以随时翻看 B.这些事对“我”来说很重要,而且值得回味 (3)这首诗体现了作者对母亲的 和母爱 的 。 ❼ 读一读,品一品。 母亲啊! 天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里; 心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。 (1)诗歌中两个“风雨”分别指什么? (2)这首诗歌表达了作者什么样的情感? 四年级语文·下册 66 有些恐龙凶猛异常,是茹 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 毛饮血的食肉动物;有些 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 恐龙则温顺可爱,以植物 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 为食。 􀪍􀪍􀪍 (2)用 上 “有 些 …… 有 些……”可以更加具体介 绍恐龙的形态。 6.C 7.(1)√ (2)× (3)√ 7 纳米技术就在我们身边 1.深刻 疾病 拥有 功能 材料 隐形 细胞 预防 2.画掉:bīng jǔn dàn āi zhào shuài 3. 蔬菜 亲疏 钢铁刚才 健康建筑 (答案不唯一) 4.(1)纳米技术将给人类的 生活带来 的变化。 (2)纳米技术不就在我们 身边吗? 5.非常 小 对比 6.ACD 7.B 8* 千年梦圆在今朝 1.qū shī xiè wǎn bēi lǎn 2.示例:绚丽 美好 惨重 辽阔 3.(1)震耳欲聋 (2)辽阔 4.(1)尽管 但 (2)遨游太空是梦想。 5.2 1 3 5 4 9 短诗三首 1.波涛 躲藏 藤萝 漫灭 2.xī sī cháo 3.示例:片 枯黄 颗 闪亮 个 温暖 场 猛烈 4.哪一次我的思潮里都有 你波涛的清响。 5.(1)鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 (2)月明的园中 藤萝的 叶下 母亲的膝上 (3)哪一颗星没有光 哪 一朵花没有香 没有你 波涛的清响 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 四年级语文·下册 67 6.(1)冰心 母亲 (2)B (3)依恋 温馨 7.(1)天上的风雨指大自然 中的风雨,心中的风雨指 生活中的困难挫折。 (2)表达了作者对母亲的 依恋之情。 10 绿 1.水瓶 交叉 指挥 2.nèn jǐ chóng 3.示例:火 杏 天 4.绿飘动。 5.(1)下的雨是绿的 流的 水是绿的 (2)挤在一起 重叠在一 起 静静地交叉在一起 (3)好像舞蹈教练在指挥 所有的绿就整齐地按着 节拍飘动在一起 6.(1)墨绿 (2)示例:豆绿 深绿 灰绿 7.(1)动态