2.2 青春萌动 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-02-29
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第二课青春的心弦 青春萌动 自主预习: 阅读教材18-21页,完成下面问题: 1.什么是青春期的心理萌动? 2.青春期的心理萌动的表现是什么? 3.异性交往的影响有哪些?(如何正确看待与异性相处?) 4.与异性交往的原则有哪些? 5.怎样正确认识异性情感? 6.怎样认识真正的爱情? 异性朋友 > 与异性相处有什么重要意义? > 怎样进行异性交往? PART 某公司外出野餐;第一次 男女分席,男孩子你争我抢, 狼吞虎咽, 一桌菜吃个精光。 女孩子在嘻笑打闹中,把一 桌菜也很快地报销了,杯盘 狼藉。面对这个结局,领导 眉头一皱,计上心来…… 趣味小故事 再次聚餐时,领导采取了 男女合席的方式,意想不到 的情景发生了。在就餐过程 中,男孩子你谦我让,大有 君子之风度,女孩子温文尔 雅,大有淑女之风范。 趣味小故事 我很害怕。” 情 境 二 一天,大海放学回家就把自己关在房间里,晚饭也不吃, 妈妈和他沟通了好半天,大海才道出原委:因为自己脸上 的一个小疤痕,前桌的女生笑话他是“刀疤”,而这个场 景恰巧被他所欣赏的女生撞见,大海觉得自己很没面子。 情 境 一 小梅的苦恼: “以前我看到男生就烦,从这学期 开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活 动中有男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己, 引起男生注意。这是怎么了,我是坏女孩儿吗? 思考: 1.小梅和大海的苦恼有什么共同特点? 2.在成长过程中,你有过类似的苦恼吗? 3.你认为小梅和小海怎样才能摆脱苦恼? 很希望得到某个 异性同学的关注 有异性在场的场 合会很拘谨,变 得不像自己 第一单元第二课青春的心弦2.2青春萌动 越来越喜欢打扮 想得到别人的夸奖 在异性面前做了糗 事会觉得特别丢脸 总喜欢在异性 面前表现自己 想要和异性 成为朋友 Part1 异性朋友 青春期的心理萌动 一、什么是青春期的心理萌动? (含义) 答:步入青春期, 一股从未有过的心 潮悄然涌动,帶给我们一种特殊的情 感体验,这是青春期的心理萌动。 二、 青春期的心理萌动的表现是什么? 答:在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己 的形象,渴望得到异性的肯定和接受。 思考:这种感情到底是什么呢? 某中学 书交未 男女生不前 一对一在一起 男女生交往距离不能小 于50厘米。 探究分享 男女生不能一对一在 一起。 男女生不得共用一把 雨伞。 文生不得共用-程市车 异性朋友 探究与分享: 某校有这样的校规: >男生女生不得… ◇你赞同这样的校规吗?为仟么? 答:不赞同。因为: 1、与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异 性交往,成为好朋友,并不仅仅是性别的吸引,而是能从对方身上看到某 些优秀品质,这些品质吸引着我们。 2、 与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验,是我 们青春的美好见证。 校长和老师担心男生女生之间的交往过于密切。 他们担心的合理之处:男生女生之间的交往过于密切容易影响学习,影 响青少年的健康成长。 ① 与异性相处,有助于我们了解异性的思维 方式、情感特征。我们与异性交往,成为 好朋友,并不仅仅是因为性别的吸引,更 是因为我们能从对方身上看到某些优秀品 质 ,这些品质吸引着我们。 P19 第一段 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面 , 也是对我们的考验。 P19 第二段 2.与异性相处有什么重要性/意义/好处? 异性交 往,是要浪费时间 和精力的,应以学 业为主。 你同意爸爸妈妈的看法吗?为什么? 男女 生在一起,就不 可能是正常的。 2 男生女生应不应该交往?异性交往有什么作用? 男生女生交往的意义 —— 异性交往是成长的重要方面 —— 与异性交往是我们成长的一个重要方面, 也是对我们的考验。异性之间的友谊,可能让人敏感、 遭到质疑,但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得 体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 以上同 学的做法有什么不妥 的 地 方 ? 请 你 指 出 小红和男生在一起的时候, 着装非常随意,有时坐姿还非 常不雅。 小辉与芳芳是小学同学, 关系非常好,他们时常避开 同学说悄悄话。 小丽经常和男生一 起打打闹闹,口无遮拦。 小娇经常和男生 拍拍打打,称兄道弟。 心理上:内心坦荡 语言上:言谈得当 行动上:举止得体 答:异性之间的友谊,可能让 人敏感、遭到质疑,但只要我 们内心坦荡、言谈得当、举止 得体,这份友谊就会成为我们 青春美好的见证。 P19 最下段 3.如何与异性相处?/态度?/做法?/或 应注意些什么? 通力合作 1.与异性交往有什么重要意义? (1)与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征, 有助于我们从对方身上看到某些优秀品质。 (2)与异性交往是我们成长

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