内容正文:
1.1 悄悄变化的我
长高了
长胖了
身体外形的变化
内部器官的完善
运动系统
消化系统
内分泌系统
性机能的成熟
男生 女生
青春期的变化
看得见 看不见
矛盾的内心
生理的变化
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是,当我遇到麻烦时,还是渴望“他们”出现!
反抗与依赖
升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了,其实我挺希望有人能理解我!
闭锁与开放
我从小学四年级开始学习击剑,今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,我却不敢“亮剑”!
勇敢与怯懦
(1)身体外形的变化
(2)内部器官的完善
(3)性机能的成熟
探究一:青春期的变化
指的是青春期的矛盾心理。
(1)反抗与依赖
(2)闭锁与开放
(3)勇敢与怯懦
※
1.生理变化:
2.心理变化:
(1)生理变化带给我们旺盛的生命力(精力充沛/思维敏捷/渴望成长)。
(2)矛盾心理为我们的成长提供了契机(认知能力发展/自我意识增强/情感丰富)。
探究二:青春期变化的影响
有时也给我们带来烦恼。
利:
弊:
(一) 生理变化
(二) 矛盾心理
探究三:正确对待青春期的变化
※
悦纳
直面
正视+欣然接受
(一)悦纳生理变化
1
12
追求外在美+内在美
(一)悦纳生理变化
2
13
直面矛盾心理
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步入初中后
我发现自己积累了越来越多的知识,很多事会有自己的想法,因此我喜欢自己的事由我自己做主,不希望父母亲过多的“唠叨”;我有时会因为一件小事高兴得一蹦三尺高,有时却变得忧郁,爱发脾气;
认知能力得到发展
自我意识不断增强
情感世界愈加丰富
丽丽青春期心理变化的原因?
伴随生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富………
具体表现在:反抗与依赖;
闭锁与开放;
勇敢与怯懦。
正常
笔记
5.产生青春期矛盾心理的原因
反抗与依赖
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们的“出现”!
6.青春期矛盾心理的主要表现有哪些?
升入初中以来,我不愿意对别人讲心里话了。其实我挺希望有人能理解我!
闭锁与开放
我从小学四年级开始学习击剑,今年在全区中小学生击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,我却不敢“亮剑”。
勇敢与怯懦
6.青春期矛盾心理的主要表现
青春期是一个极为特殊的阶段,生理发育十分迅速,而心理发展速度相对滞后,身心处于一种不平衡状态,引发种种心理发展上的矛盾。
①反抗与依赖
②闭锁与开放
③勇敢与怯懦
讲授新知
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笔记:7、怎样看待青春期的矛盾心理?
青春期矛盾心理的影响(作用/双刃剑)?
①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。
②积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。p6
8. 正确处理青春期的矛盾心理
我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
②求助他人,学习化解烦恼的方法。
8.正确处理青春期的矛盾心理的方法:
8.正确处理青春期的矛盾心理的方法:
③培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。
8. 正确处理青春期的矛盾心理
④我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
1、把自己的想法写下来。写想法是对自己不良感受的健康宣泄,可以帮助我们冷静下来。
2、参加体有活动。甜畅淋漓的体育活动可以帮助我们转移注意力,化解烦恼。
3、学习自我暗示。当遇到烦恼时,暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼等。这有助于我们放松心情,稳定情结。
4、试试自我解嘲。自嘲自己的相貌、装束,甚至狼狈相,不仅不会貶低自己,反而会缓解情绪。
尝试自我调节
①我们可以参加集体活动,在集体温暖中放松自己;
②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;
③也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;
④还可以自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
笔记
8.如何正确处理青春期的矛盾心理?
青春是美好的,也是躁动的,有欢乐,也有烦恼,成长在这个季节,成熟也在这个季节。但我坚信,青春如花的你们,一定会用知识和汗水,用智慧和理想,跨越重重障碍,激流勇进,谱写出一曲嘹亮动人的青春之歌。
课堂小结
本课小结
悄悄变化的我
悦纳生理变化
直面矛盾心理
正确对待青春期生理变化
青春期生理变化以及影响
青春期矛盾心理产生的原因及表现
学会调节青春期的心理矛盾
当堂演练
1.青春期一般指10~20岁,它是人生发展的一个重要阶段。这一时期我们的身体变化主要表现在( )
①自我意识的增强 ②性机能的成熟
③身体外形的变化