内容正文:
四年级语文·下册 35
第八单元综合能力培优卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一 积累与运用(54 分)
1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。(2分)
奇妙童话 缤纷焰火
2.看拼音,写词语。(10分)
ɡuī ju
róu nèn
yǔn xǔ
zōnɡ jì
hū xiào
3.给加点字选择正确读音,画“√”。(4分)
看到货车驶来,妈妈一个箭步冲∙
(chōng chòng)过去,撵∙
(niě niǎn)上了弟
弟,拽
∙
(zuài zhuài)住他的胳膊,冲∙
(chōng chòng)他大声喊道:“小心车!”
4.下列词语中,加点字的字音都正确的一组是( )。(3分)
A.覆∙
盖(fū) 搂∙
住(lǒu) 拆∙
开(chāi) 尽∙
职(jìn)
B.发愣∙
(lèng) 瘦∙
弱(shòu) 幸福∙
(fú) 始∙
终(shǐ)
C.宫殿∙
(diàn) 溜∙
走(liú) 丫∙
头(yā) 矩∙
形(jǔ)
5.下列词语中,字形都正确的一组是( )。(3分)
A.凶狠 丰硕 砌墙 路牌
B.禁止 综迹 自私 折断
C.面夹 妖怪 葵花 罢工
6./易错题/
下列每组词语中,加点字的意思不同的一组是( )。(3分)
A.介∙
绍 内容简介∙ B.
规矩
∙
循规蹈矩
∙
C.丰硕∙
硕
∙
果累累 D.私∙
心 窃窃私∙
语
7.选择恰当的动词填在括号里。(6分)
摆 招 拽 撵 跑 溜
(1)“乖小葆,来,奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面( )我,一面( )手。
(2)“我不干,我怕烫。”我总是一面( )开,一面( )手。
(3)我光着脚丫,一下地就( )。可是胳膊给奶奶( )住了。
8.用“√”选出括号里使用恰当的词语。(4分)
(1)每当我伤心难过时,总会得到好朋友的(安慰 慰藉)。
(2)李四(愿望 希望)有一条大花狗,马上就冒出了那么一条———冲着他摇尾巴,舔
他的手。
(3)别的孩子看见巨人不再像先前那样(凶狠 凶猛)了,也都跑了回来。
(4)巨人坐在窗前,望着窗外那(凄惨 凄凉)的花园。
9.按要求写句子。(8分)
(1)这正是传说中的宝葫芦。(改为反问句)
(2)唤来寒冬的,难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗? (改为陈述句)
(3)春天来了,乡下到处∙∙
开着小花,到处
∙∙
有小鸟歌唱。(用加点词造句)
(4)北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。冬天这个魔术师呼地一吹,湖面就变成
了一块透明的大玻璃。(想想这句话是怎样描写冬天的,照样子写一写其他季节)
10.下列说法错误的一项是( )。(3分)
A.本单元的童话充满奇妙的想象,里面的人物大都具有非凡的能力
B.《宝葫芦的秘密》(节选)一文写人们有了宝葫芦,要什么有什么
C.《巨人的花园》一文中讲述了一个自私的巨人在小男孩的启发下,明白了能和大
家一起分享的快乐才是真正的快乐
D.《海的女儿》的作者是格林兄弟,在这个故事里我们能感受到奇妙的想象
11.理解运用性默写。(8分)
(1)小明学习基础很差,对学习没有信心,我会用“ ,
”来鼓励他。
(2)爸爸每天都坚持读书,他也总是用“ , ”来
激励我勤奋读书。
(3)班级里总是有一部分同学缺少勤奋努力的劲头,不知道学习的意义。班主任可
以对这些同学说:“ , 。”
(4)在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶。想要在广博的书山、学海
中汲取更多更广的知识,“勤奋”是必不可少的。这正是“ ,
”。
四年级语文·下册 36
二 阅读理解(26 分)
(一)课内阅读。 (11分)
巨人的花园(节选)
①他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在
桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩