内容正文:
八年级(下)数学 2022/03/16 学案编号:7 第一章 三角形的证明 班级:____________ 姓名:___________
1.4.2 角平分线
一、新课探究
1.情境引入
三条笔直的公路围成一个三角形区域,现在计划在这个区域内修建一个仓库P,使P到三条公路的距离都相等,请在三角形区域内标出仓库P的位置.
2. 动手操作:
(1)剪一个三角形纸片通过折叠找出每个角的平分线.
(2)观察这三条角平分线,你发现了什么?
结论: .
3. 证明结论:
已知:如图,△ABC的角平分线BM,CN相交于点P.
求证:∠A的平分线经过点P.
得到另一个结论: .
归纳总结: .
【练一练】分别作出直角三角形、锐角三角形、钝角三角形三个内角的角平分线,说明交点分别在什么位置.
4. 自我评价1:
如图,在△ABC中,已知AC=BC,∠C=90°,,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E.
(1)如果CD=4cm,AC的长;
(2)求证:AB=AC+CD.
5. 自我评价2:
如图,△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF.
求证:CF=EB.
变式:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°, ∠B=60°,AD,CE是角平分线,AD与CE相交于点F,FM⊥AB,FN⊥BC,垂足分别为 M,N.求证:FE=FD.
6. 自我评价3:
如图,在△ABC中,∠A=100°,若∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,则∠BOC=________.
7.
7. 比较三角形三边的垂直平分线和三条角平分线的性质定理
三边垂直平分线
三条角平分线
三角形
锐角三角形
钝角三角形
直角三角形
交点性质
二、【随堂练习】
1. 如图,△ABC中,∠C=90°,DE⊥AB,∠CBE=∠ABE,且AC=6cm,,那么线段BE是∠ABC的 ,AE+DE= .
2. 如图,已知△ABC,求作一点P,使P到∠A的两边的距离相等,且PA=PB.下列确定P点的方法正确的是( )
A.P为∠A,∠B两角平分线的交点 B.P为∠A的平分线与AB的垂直平分线的交点
C.P为AC,AB两边上的高的交点 D.P为AC,AB两边的垂直平分线的交点
3. 如图,△ABC的三边AB,BC,CA的长分别为 40,50,60,其三条角平分线交于点O,则S△ABO∶S△BCO∶S△CAO= .
4. 如图,BP,CP分别是△ABC的外角平分线,且相交于点P.求证:点P在∠BAC的平分线上.
5. 如图,在直角△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AP平分∠BAC,BD平分∠ABC,AP、BD交于点O,过点O作OM⊥AC,若OM=4.
(1)求点O到△ABC三边的距离和.
(2)若△ABC的周长为32,求△ABC的面积.
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