内容正文:
八年级(下)数学 2022/03/14 学案编号:6 第一章 三角形的证明 班级:____________ 姓名:___________
1.4.1 角平分线
一、新课探究
1.在纸上任意画∠AOB并沿角的两边将其剪下,并折出其角平分线, 在∠AOB的角平分线上任意取一点C,分别折出过点C且与∠AOB的两边垂直的直线,垂足分别为D,E,将∠AOB再次对折, 线段CD与CE能重合吗?改变点C的位置,线段CD和CE还相等吗?
猜想: .
已知:
求证:
证明:
【知识梳理】
角平分线性质定理: .
应用格式:
∵ ,
∴ .
【例1】已知:如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD, DE⊥AB, DF⊥AC.垂足分别为E,F.
求证:EB=FC.
【例2】 如图,AM是∠BAC的平分线,点P在AM上,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别是D、E,PD=4cm,则PE=_ __cm.
【变式】如图,在Rt△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AP平分∠BAC交BC于点P,若PC=4,AB=14.
(1)则点P到AB的距离为_______.
(2)求△APB的面积.
(3)求∆PDB的周长.
2.思考:角的平分线性质定理的逆命题是什么?它是真命题吗?
已知:
求证:
证明:
【例3】 如图,已知∠CBD和∠BCE的平分线相交于点F,求证:点F在∠DAE的平分线上.
二、【随堂练习】
1. 如图,DE⊥AB,DF⊥BG,垂足分别是E,F, DE =DF, ∠EDB= 60°,则 ∠EBF= 度,BE= .
2.△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,且BC=8,BD=5,则点D到AB的距离是 .
3.如图,某地有两所大学和两条交叉的公路.图中点M,N表示大学,OA,OB表示公路,现计划修建一座物资仓库,希望仓库到两所大学的距离相同,到两条公路的距离也相同,你能确定出仓库P应该建在什么位置吗?请在图中画出你的设计.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
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