1 古诗三首-【培优计划·课时小测】2023-2024学年三年级下册语文（统编版）

三年级语文·下册 1 课时小卷 1 古诗三首 ❶ 看拼音,写词语。 yàn zi􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 lú yá􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 duǎnxiǎo􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 méi zi􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 jiǎn shǎo􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 fàn zhōu􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 ❷ 给加点字选择正确读音,画“√”。 融∙ 化(rónɡ róu) 鸳∙ 鸯(yuān yān) ❸ 查字典,填空。 (1)“融”字用部首查字法查字典,应查 部。 (2)“融”在字典里的解释:①融化;②融合,调和;③流 通。给下面的加点字选择正确的解释。(填序号) 泥融 ∙ 飞燕子( ) 金融∙ 机构( ) 其乐融 ∙ 融( ) 冬雪消融∙ ( ) ❹ 根据下面的句意,写出相关诗句。 乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走 山间小路继续前行。 三年级语文·下册 2 ❺ 读一读三首古诗,根据诗意填空。 ①《绝句》的作者是 代 ,诗人通过抓住 、 、 、 、 、 等春天的景物,描绘出一幅美好的春景图。 “迟日江山丽”的“迟日”意思是 。 ②《三衢道中》这首诗描写的是作者游览三衢山的情 景,抒发了诗人出行时 的心情。 ③《惠崇春江晚景》是作者 为惠崇的画作 《 》而写的题画诗,富含哲理,写出 了诗人的观察和想象。 ❻ 将诗句补充完整,并完成练习。 迟日江山丽, 。 泥融飞燕子, 。 (1)这四句诗出自 ,作者是 代诗人 。 (2)前两句诗分别从( )的角度描绘了明丽的春日 美景。 A.视觉、听觉 B.视觉、嗅觉 C.听觉、嗅觉 (3)对这首诗的后两句理解错误的一项是( )。 A.写燕子和鸳鸯运用了动静结合的手法,一动一 静,相映成趣 B.描写燕子飞来飞去,衔泥筑巢,给人一种动态的美 C.描写鸳鸯在沙滩上相互依偎着睡着了,给人一 种静态的美 D.句中“飞”“睡”两个动词描写了燕子和鸳鸯的动态 画面 三年级语文·下册 59 参考答案 课时小卷 1 古诗三首 1.燕子 芦芽 短小 梅子 减少 泛舟 2.rónɡ yuān 3.(1)虫 (2)① ③ ② ① 4.小溪泛尽却山行。 5.①唐 杜甫 迟日 江山 春风 花草 燕子 鸳鸯 春日 ②轻松、愉快 ③苏轼 春江晚景 6.春风花草香 沙暖睡鸳鸯 (1)《绝句》 唐 杜甫 (2)B (3)D 2 燕　子 1.纤细 吹拂 形成 2.sǎn yànɡ gān líng lüè hén 3.光 彩 波 光 无 比 轻 快 可 爱 烂 漫 4.(1)春寒料峭,路旁的野 花露出了笑脸。 (2)一场春雨后,嫩绿的 小草偷偷地从松软的泥 土里钻出来了。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋