2.2 谋求互利共赢 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

2023年11月17日上午，亚太经合组织第三十次领导人 非正式会议在美国旧金山莫斯科尼中心举行。国家主席习 近平出席会议并发表题为《坚守初心团结合作携手共促亚 太高质量增长》的重要讲话。 习近平强调，我们应该秉持亚太合作初心，负责任地回 应时代呼唤，携手应对全球性挑战。中国愿同各方一道努 力，推动亚太合作取得更多丰硕成果，共同打造亚太下一 个“黄金三十年” ! 谋求互利共赢 ，推动构建人类命运共同体。 思考：从主席的讲话中，可得知各国之间需要怎么做? 新课导入： 2.2 谋求互利共赢 第二课构建人类命运共同体 一、应对全球性问题 1.当今世界面临的全球性问题及影响? 2.为什么要构建人类命运共同体? 3.如何构建人类命运共同体?(各国、 中国、各国人民、青少年) 当今世界面临的全球性问题有哪些? AZERBAIJAN 阿塞拜疆 纳卡地区 ARMENIA 亚美尼亚 里海 俄罗斯 当今世界面临的全球性问题有哪些? 表现： ①世界面临的不稳定性不确定性突 出 ②世界经济增长动能不足 ③贫富分化日益严重 ④地区热点问题此起彼伏 己，相互推诿、 ⑤恐怖主义、网络安全、重大传染性 疾病、气候变化等 非传统安全威胁持续蔓构建人类命运共同体 影响：这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展， 逃避责任 2.事不关 1、 当今世界面临的全球性问题及影响? 应对全球性问题之策 1.独自应对，自我封闭 > 合作探究： > 1.视频中，为应对全球 性问题，中国提出怎样 的方案? > 2.结合教材P22-23, 说 一说为什么要坚持这一 方案? > 3.结合视频和教材P24 , 说一说各国应 如何落实 这一方案? 构建人类命运共同体， 实现共赢、共享 ◆ 2.2-1应对全球性问题——中国方案 人类命运共同体： 旨在追求本国利益时兼顾他国 合理关切，在谋求本国发展中 促进各国共同发展。人类只有 一个地球，各国共处一个世界， 要倡导“人类命运共同体”意 识。 > 视频中提出的一些问题， 国家和则世界安，国家乱则世界乱…… → 对话协商、持久和平 一国安全不能建立在别国动荡之上…… → 共建共享、普遍安全 聚焦发展根本性问题…… → 合作共赢、共同繁荣 文明在开放中发展…… → 交流互鉴、开放包容 绿水青山就是金山银山…… → 绿色低碳、清洁美丽 探究二：构建人类命运共同体，共同行动(举措) 活学活用——知构建人类命运共同体“五大坚持” ● 资料卡一：习近平在第二届世博会主旨演讲中提出“共建开放合作 的世界经济”、“共建开放创新的世界经济”“ 共建开放共享的世 界经济”三点倡议。”坚 持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 ● 资料卡二：据生态环境部消息，截止2018年，中国已提前兑现在 《巴黎协定》中所作的承送，实现2020年比2005年下降A0%至 45%的碳排放目标 坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界； ●资料卡三：当前，新冠肺炎疫情全球蔓延，给全球公共卫生安全带 > 结合资料卡，运用所学知识，依次说明中国在三则信息中是如何推 动构建人类命运共同体的。 坚持甚建共享，建设一个普遍安全的世界； V 来巨大的挑战。中 经验，提供力所能 2.2P24 享 ■ 金砖国家领导人第十三次会晤 XIII BRICS SUMMIT 金砖国家领导人会晤 中老铁路通车 倡导共建“一带一路” 2多如的 【数观进博】 第四届进博会成绩单： G天， 7(07.2(亿；羊元! 举办国际进博会 中国为构建人类命运共同体所作的努力 唯 有 凝 聚 共 识 的 思 想 ， 方 有 拨 云 破 雾 的 穿 透 力 体中国执在医伴发案组支模卷盐核社 参与全球疫情防控 出席中非合作论坛 要南公司 0000 HAAEASTERV A1.构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点， 谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 ◆ 探究二：构建人类命运共同体，共同行动(举措) 全球经济的发展，世界格局的演变，改变着我们的生活，影响着人类的命 运。当人类在发展中遇到问题时，我们往往会听到不同的声音，面对不同的解 决方案。 此合作能够推 展，增加就 机会。 对此，你怎么看?说明你的理由。 A 各国做法： > ◆ 探究二：构建人类命运共同体，共同行动(举措) A 各国做法： A1: 各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发 展前景。 A2【 五大坚持】 :面对全球性挑战，各国应： ①政治：坚持对