第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 课件 2024年广东省一轮复习

初三历史总复习 第一轮：时序型复习（回归课本，用好目录） 【七上二】夏商周时期：早期国家与社会变革 第4课·基础考点 早期国家 建立时间 建立者 都城 重要事件 亡国之君 上古三代 夏 约公元前2070年 禹 阳城 实行世袭制 桀 商 约公元前1600年 商汤 亳、殷 盘庚迁都到殷 纣 西周 公元前 1046年 周武王 镐京 牧野之战， 实行分封制 幽王 商汤：任用贤才，发展农业、手工业和商业。（商人的来历）。金文里有记载牧野之战。 第4课·难点突破 1.上古三代的疆域发生怎样的演变？ 疆域逐渐扩大 2.夏朝是我国历史上第一个（奴隶制）王朝。夏朝建立军队、制定刑法、设置监狱、制定夏历，这些国家机器的出现，表明夏朝已是一个国家。 夏历是农历的前身。 第4课·难点突破 3.“夏传子，家天下”，世袭制取代禅让制是历史的进步还是倒退？请说明理由。 是历史的进步。世袭制的出现顺应了阶级社会的产生和发展，符合历史发展潮流。 第4课·难点突破 4.西周的政治文明：分封制（P23） （周天子实行分封目的、原则、对象） 周王 嫡长子 诸侯 诸侯 周王 嫡子 庶子 诸侯 诸侯 诸侯 诸侯 诸侯 诸侯 诸侯 功臣 先代贵族 诸侯 第4课·难点突破 4.西周的政治文明：分封制（P23） （诸侯的义务与权利） 诸侯 嫡长子 嫡子 庶子 卿大夫 诸侯 卿大夫 卿大夫 举例：服从调兵，烽火戏诸侯 第4课·难点突破 4.西周的政治文明：分封制（P24） 天子 诸侯 卿大夫 士 奴隶 平民 统治阶级（贵族） 被统治阶级 （制度优势与制度缺陷） 贵族政治，阶级分化 比较中世纪西欧封君封臣制：授土授民；权利与义务交织；会有离心倾向。是否有血缘 第4课·难点突破 5.制度创新是政治文明的体现。夏朝开创世袭制，西周实行分封制。这些举措对其本朝乃至后世都有深远的影响。 明君兴政，暴君亡国。 6.夏朝存在了四百多年，商朝存在了五百多年，西周存在了二百多年，存在时间如此长的王朝，为何最后都走向了灭亡？ 夏桀把人当坐骑 商纣施用酷刑 周幽王烽火戏诸侯 夏桀奢侈残暴，夏亡；桀骜不驯 商纣荒淫残暴，商灭； 周厉王与民争利，国人暴动； 周幽王烽火戏诸侯，犬戎攻破镐京，西周灭亡。 第5课·难点突破 1.青铜器的种类：酒器、食器、礼器、兵器 ······ 2.青铜器的功能：饮食、祭祀、军事 ······ 3.青铜器的延伸功能： 反映权力的大小和严格的 等级界限。 4.青铜器制作工艺高超、规模 宏大、组织严密、分工细致。 司母戊鼎 又称后母戊鼎 四羊方尊 5.青铜器上的文字叫做金文， 具有极高的历史价值。 鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪 商朝的文明成就之甲骨文 第5课·难点突破 十二生肖xiao 商朝的文明成就之甲骨文 第5课·难点突破 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。目前发现的最早的刻有文字的甲骨，是商朝的甲骨。这有怎样的历史价值？ 表明我国有文字可考的历史从商朝开始。 镐京 洛邑 西周 犬戎 东周 公元前770年周平王东迁 东周分两段春秋和战国 第6、7、8课大整合 春秋战国时期的经济 春秋战国时期的政治 春秋战国时期的思想文化 【七上二】夏商周时期：早期国家与社会变革 第6、7、8课·难点突破·春秋战国时期的经济 1.图片反映了什么历史现象？ 我国生产工具的进步，生产力提高。 打制石器 磨制石器 耒耜（骨耜） 青铜铲 铁锸 第6、7、8课·难点突破·春秋战国时期的经济 2.铁农具的出现带动怎样的耕作方式的出现？ 牛耕 变 （人力） （畜力） 3.铁农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。土地私有制出现，新兴地主阶级产生。土地取代奴隶成为社会的主要财富。社会性质即将发生变化。 奴隶社会将退出历史舞台。 第6、7、8课·难点突破·春秋战国时期的政治 4.唯物史观认为经济决定政治。春秋时期生产力的提高，地方上的诸侯不再分封土地，也不再定期向周天子纳贡，致使分封制逐渐瓦解。王室衰微，诸侯争霸。 5.春秋首霸齐桓公，尊王攘夷召诸侯。 战国大夫夺政权，七雄之间欲兼并。 6.春秋的争霸战争和战国的兼并战争，客观上推动了中原华夏族与周边少数民族的交往，出现了第一次大规模的民族交融。 汉 水 江 水 河 水 淮 水 渭 水 渤海 东海 战国七雄形势图 周王城 封国都邑 临淄 郢 咸阳 蓟 大梁 郑 洛阳 1 2 3 4 5 6 7 燕 齐 楚 秦 韩 赵 魏 春秋有晋、吴、越 第6、7、8课·难点突破·春秋战国时期的政治 7.熟记战国七雄方位。怎么区分春秋和战国形势图？ 8.从春秋时期