第18课《紫藤萝瀑布》同步练习 2023—2024学年统编版语文七年级下册

18紫藤萝瀑布 基础通关 一、课内建构 1.阅读下面的文字,回答(1)—(3)题。 伫立在紫藤萝瀑布前,紫色的大条辐上,f n着点点银光,就像迸ji n的水花。每朵花都像一个A忍不住笑的笑容,里面盛满B神仙所喝的甘露和美酒,那些最嫩最小的花葆中沉di n着深深的紫。 (1)给下列加着重号的字注音,或根据拼音写出汉字。 f n( ) 迸( )ji n( ) 盛( ) 满 沉di n( ) (2)文中有两个错别字,请找出来并改正。 _改成_ _改成_ (3)请分别用一个恰当的四字词语或成语替代文中画线的部分。 A:_ B:_ 2.下列句子中加着重号的词语使用不恰当的一项是( ) A.他自幼父母离异,家庭条件贫穷,孤苦伶仃,上十岁了还是一副瘦弱的样子。 B.他们吹口哨挑逗我,我窘迫之下绊了一跤,惹得大家哈哈大笑。 C.看着五岁的孩子模仿电视上演员们的滑稽动作,爸爸妈妈忍俊不禁地笑了起来。 D.小时候觉得商店卖的饮料是仙露琼浆,现在觉得其味道也不过如此。 3.下列句子中没有运用拟人的修辞手法的一项是( ) A.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。 B.每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。 C.它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。 D.“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。 4.下列短语不是并列短语的一项是( ) A.紫藤萝瀑布 B.仙露琼浆 C.蜂围蝶阵 D.盘虬卧龙 5.文学常识填空。 《紫藤萝瀑布》选自_,作者_,其中篇小说《三生石》、短篇小说《弦上的梦》获全国优秀中短篇小说奖。 二、课外提升 6.某中学“逍遥诗社”利用课后休息时间开展“校园诗会”活动,现邀请你参与。 (1)【寻诗】作家宗璞遇到了“紫藤萝瀑布”后,曾发出这样的感慨:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”小雯同学在春雨中发现桃树断枝上开满了桃花,于是她找到了写诗灵感:“遭受风吹雨打,树枝都被折断了,仍然开满了桃花。我想人的生命也应如此……”小雯同学会联想到什么?请补全她的感悟。 _ (2)【写诗】下面是小熙同学的诗作,请使用拟人的修辞手法,在横线上填写一个合适的动词。 夕阳西下 在校园花坛中