内容正文:
三年级语文·下册 3
第一单元综合能力培优卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一 积累与运用(46 分)
1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。(2分)
旷亮无比 随风飘动
2.看拼音,写词语。(10分)
fǎng fú
wū hēi
huó pō
qīngxiānɡ
xiān xì
wǔ dǎo
ǒu ěr
zī shì
yǎn
qián
běn lǐng
3./重点题/
下列词语中,加点字的读音都正确的一组是( )。(2分)
A.河豚∙
(tún) 伶∙
俐(línɡ) 木杆∙
(ɡǎn) 膜∙
翅(mó)
B.距∙
离(jù) 瞎∙
说(xiā) 挨∙
挨挤挤(ái) 缭∙
绕(liáo)
C.联络∙
(luò) 平凡∙
(fán) 有益∙
(yì) 饱胀∙
(zhàng)
D.荡漾∙
(yànɡ) 羽翼∙
(yì) 闲散∙
(sàn) 凑∙
数(còu)
4./难点题/
选词填空。(5分)
灵巧 灵敏 灵活
(1)凡是有复眼的昆虫,视觉都很( )。
(2)她有一双( )的手,绣出的蝴蝶栩栩如生。
(3)张老师的教学方法( )多变,课堂气氛很活跃。
荡漾 飘荡
(4)悠扬的琴声在辽阔的草原上( )。
(5)水面的小圆晕一圈圈地( )开去。
5.把下列词语补充完整,并选词填空。(5分)
( )( )起舞 ( )( )合缝
( )( )夺目 波光( )( )
(1)埃及胡夫金字塔的墙壁 ,犹如一整块石头。
(2)夕阳下的湖面 ,十分好看。
6.给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。(3分)
破:A.完整的东西受到损伤变得不完整;B.花费;C.突破、破除(规定、习惯、思
想等)。
(1)有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破∙
裂似的。
( )
(2)不要多破∙
费,吃顿便饭就行了。
( )
(3)老师破∙
例让他参加这个活动。
( )
7.按要求写句子。(5分)
(1)燕子掠过湖面。(扩句)
(2)/易错题/
微风吹拂着千万条才展开的带黄色嫩叶的柳丝。(缩句)
(3)我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗? (改为陈述句)
(4)有的∙∙
才展开两三片花瓣儿。有的
∙∙
花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的
∙∙
还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(用加点词语造句)
(5)读一读,照样子写出一种小动物的外形特点。
例句:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可
爱的活泼的小燕子。
8.根据课文内容填空。(10分)
(1)/易错题/
“小燕子带了它的 似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的
天空,叽的一声,已由这里的 上,飞到那边的 下了。”这句话中
的“斜飞”写出了燕子飞行的 ,体现了燕子飞行时 的
特点。“叽的一声”让读者感受到了燕子飞行时 的心情。
(2)“梅子黄时 ,小溪泛尽却山行。”这两句诗出自宋代诗人曾几
的《 》。看到这样的诗句,你想到的画面是:
。
(3)看看这一朵, ; ,
也很美。如果 看
作 ,那 可真了不起。(叶圣陶《荷花》)
三年级语文·下册 4
(4)我忽然觉得自己 ,穿着 ,站在阳光里。一阵微
风吹过来,我就