内容正文:
第一章 物态及其变化
1.3汽化和液化
--沸腾 考点训练
【2023·唐山期末】如图是“观察水的沸腾”实验,水正在沸腾,下列说法中错误的是( )
A.温度计的示数是99 ℃
B.水中的气泡内只有空气
C.水中上升的气泡体积由小变大
D.保持水沸腾需要继续加热
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2
【点拨】
【答案】B
水在沸腾过程中,水汽化为水蒸气形成气泡,故气泡内主要为水蒸气。
如图是做“观察水沸腾”实验时的现象,图______(填“甲”或“乙”)能反映水沸腾前产生气泡的情形。
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甲
【点规律】
液体沸腾前的现象:气泡由下向上逐渐变小;液体沸腾时的现象:气泡由下向上逐渐变大,至液面破裂。
妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”。针对这种做法,下列说法中正确的是( )
A.改用“小火”可以节约燃料
B.改用“小火”能更快地让馒头变熟
C.改用“小火”可以提高水的沸点
D.用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火”
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【点拨】
【答案】A
水沸腾时,需要继续吸热,而温度保持不变。蒸馒头时,当水沸腾后,只需用小火供热,就可以使水保持沸腾,这样可以节约燃料。
【2023·绍兴模拟】小京用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化特点,根据实验数据得到了如图乙所示的图像。
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实验中烧杯盖的作用是________________,由图像可知,水在沸腾前,____________________;水在沸腾过程中,____________________。
减少热量损失
吸收热量,温度升高
吸收热量,温度不变
【点拨】
实验中烧杯盖的作用是减少热量损失。由图像可知,水在沸腾前,吸收热量,温度不断升高;水在沸腾过程中,吸收热量,温度保持不变。
如图,在标准大气压下,烧杯甲和试管乙内都装有水,用酒精灯加热烧杯使烧杯中水沸腾,若不断加热,试管中水 ______(填“能”或“不能”)沸腾,因为__________________________________
______________。
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不能
乙试管中水的温度能达到沸点,但
无法继续吸热
【点易错】
不要误认为物质温度达到沸点就一定会沸腾。当烧杯中的水沸腾后,尽管不断吸热,但烧杯中水的温度不再升高,保持在水的沸点不变;试管中的水从烧杯中水吸热,温度达到水的沸点后,和烧杯中水的温度相同,就不能从烧杯中水继续吸热,故试管乙中水不能沸腾。
能表演在沸腾的油锅中取硬币是因为锅中的“油”由油和醋组成,油的沸点为287 ℃,醋的沸点为60 ℃,加热时处于锅底的液体(醋)先沸腾,继续加热,液体的温度________(填“会”或“不会”)升高,表演时液体温度不会超过________℃。
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不会
60
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【点拨】
由于锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,醋的沸点是60 ℃,故当锅中的液体温度达到60 ℃,且继续吸热时,由于液体沸腾的特点是吸收热量,但温度不变,故油和醋组成的混合液体的温度不会升高,表演时液体的温度不会超过60 ℃,只有当醋全部汽化后,再继续加热,液体的温度才会升高。
【2023·鞍山节选】小希和实验小组的同学们按照图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验。
(1)实验进行一段时间后,温度
计的示数如图甲所示,为
________℃。
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(2)小希观察到水沸腾时形成的大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的________散发到空气中。此过程中,水不断吸收热量,温度________。
水蒸气
不变
(3)小组同学实验过程中绘制了如图乙所示的温度随时间变化的图像,分析图像可知,此时气压______(填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压。
低于
【点拨】
沸点的高低和气压有关,气压升高,沸点升高,气压降低,沸点降低,标准大气压下,水的沸点为100 ℃,由图乙可知,水的沸点低于100 ℃,所以此时气压低于标准大气压。
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