第四单元 民族团结与祖国统一-【新课程能力培养】2023-2024学年八年级下册初中历史同步练习（统编版）

八年级下册 （人教版）历史 本单元主要讲述了我国在民族团结和祖国统一方面的政策和成就。 我国是一个统一的多民族国家， 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 我国实 行民族区域自治， 促进各民族共同团结奋斗、 共同繁荣发展， 各民族结成了平等团结互助和 谐的社会主义民族关系。 我们要铸牢中华民族共同体意识， 不断增强各族人民对伟大祖国、 中华民族、 中华文化、 中国共产党、 中国特色社会主义的认同。 祖国统一是全体中华儿女的共同夙愿。 在 “一国两制” 构想的指引下， 香港和澳门顺利 回归祖国， 在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 海峡两岸关系也不断发展， 交往 日益密切。 阶段特征 第四单元 民族团结与祖国统一 知识网络 民族团 结与祖 国统一 民族 大团结 统一大业 进行民主改革和社会主义改造 兴边富民行动 共同发展、 共同富裕 加强少数民族地区的经济建设 西部大开发战略 重视少数民族文化的保护与发展 基本政治制度 维护民族团结、 巩固统一、 促进发展 5个自治区 民族区域 自治制度 “一国两制” 伟大构想 “一个国家， 两种制度” 含义 邓小平 提出者 构想方针 香港回归 1997年 澳门回归 1999年 港澳回归 “和平统一、 一国两制” 基本方针 两岸达成“九二共识” 1992年 调整“三不” 政策 1987年 海峡两岸 中国国民党主席连战访问大陆 2005年 两岸实现“三通” 2008年 习近平与马英九会面 2015年 两岸经济、 文化交往日益密切 第 12 课 民族大团结 巩固基础 达标闯关 1. 新中国是由 56 个民族组成的统一的多民族国家， 在长期的历史发展中， 逐渐形成了 以汉族为主体的各民族大杂居、 小聚居的格局。 针对这种现状， 我国实行 （ ） A. 政治协商制度 B. 民族区域自治制度 C. 人民代表大会制度 D. “一国两制” 2. 中华人民共和国各民族一律平等。 国家保障各少数民族的合法的权利和利益， 维护和 50 民族团结与祖国统一 第四单元 发展各民族的平等团结互助和谐关系。 为此我国实行民族区域自治制度， 下面对这一制度的 叙述正确的是 （ ） A． 在各少数民族居住的地方实行 B． 是我国的一项基本国策 C． 对维护民族团结、 巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义 D． 从制度和政策层面保障了公民享有平等自由权利以及经济、 社会、 文化权利 3. 民族区域自治制度是在国家统一领导下， 各少数民族聚居的地方实行区域自治。 我国 建立的第一个省级自治区是 （ ） A. 新疆维吾尔自治区 B. 广西壮族自治区 C. 西藏自治区 D. 内蒙古自治区 4. 西部 12 省 （区、 市） 的人均 GDP ， 1990 年只有全国平均值的 70% 左右， 2000 年又 下降到 60% 左右； 2000 年的人均 GDP 仅为东部地区的三分之一。 基于此， 国家全面实施了 （ ） A. 科教兴国战略 B. 人才强国战略 C. 西部大开发战略 D. 全面深化改革 5. 喀喇沁左翼蒙古族自治县、 本溪满族自治县的设置反映了我国实行 （ ） A． 人民代表大会制度 B． 民族区域自治制度 C． 一国两制 D． 社会主义制度 6. 某同学围绕某一主题整理所学知识， 制成了如图所示的历史知识卡片， 该卡片中的主 题是 （ ） A. 经济特区的建设 B. 民族区域自治制度的实行 C. 祖国统一大业的成就 D. 人民代表大会制度的确立 7. 国家对少数民族古籍文献的整理工作取得大批成果。 2006 年， 藏族史诗 《格萨尔王 传》、 蒙古族史诗 《江格尔》 和柯尔克孜族史诗 《玛纳斯》 被列入第一批国家级非物质文化 遗产名录。 材料表明国家重视少数民族的 （ ） A. 政治发展 B. 文化传承 C. 经济建设 D. 开发战略 材料探究 能力提升 8. 中华民族是多元一体的大家庭。 阅读下列材料， 回答问题。 材料一 在历史上， 中国历代中央政权大都对少数民族采取 “因俗而治” 的政策。 统一 多民族国家的长期存在， 对于促进各民族之间的政治、 经济和文化交流， 对于促进各民族对 中央政权的向心力和认同感， 具有十分重要的意义。 ——陈伟国 《古老中国的发展传奇》 主题： 内容： 1952 年 《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》 1955 年新疆维吾尔自治区成立 1965 年西藏自治区成立 1984 年国家制订了 《中华人民共和国民族区域自治法》 51 八年级下册 （人教版）历史 （ 1 ） 阅读材料一， 尝试从历史的角度探究我国实行民族区域自治的原因。 （ 2 ） 根据所学知识， 列举我国建立的 5 个自治区。 材料二 我国少数民族地区经济建设情况表 （ 3 ） 结合上述数据及所学知识