内容正文:
8.1 牛顿第一定律
我之所以能看得远,是因为我站在巨人的肩上。
-------牛顿
小实验:
用手轻拉静止的课本,课本运动后再撤去拉力。
物体受力运动,不受力就会停下来。
一千多年后的伽利略认为:
物体的运动不需要力来维持,运动的物体之所以停下来,是因为受到了阻力的作用。
亚里士多德提出:
物体的运动需要力来维持。
伽利略(1564~1642)
意大利数学家、物理学家、天文学家
探究:阻力对物体运动的影响
实验设计:
如何改变阻力大小?
还有哪些影响运动的因素?
如何排除干扰因素?
其他外力、质量、初速度
改变接触面的粗糙程度
控制变量法:
阻力作用在水平面上:排除重力影响
同一小车:避免质量不同
让小车从斜面的同一高度由静止下滑
让运动的小车,在粗糙的表面上运动
棉布表面
木板表面
小车滑行的距离
探究:阻力对物体运动的影响
实验方案:
在水平面铺上粗糙程度不同的材料,让同一小车从斜面的同一高度由静止下滑(目的:到达斜面底部初速度相同),观察小车运动的远近
探究:阻力对物体运动的影响
表面状况 阻力的大小 小车运动的
距离 小车速度减小的情况
毛巾 近
棉布 较远
木板 远
大
小
实验记录:
快
慢
平面越光滑,受到的阻力越______,小车运动的距离越______ ,速度减小得越______ 。
实验结论:
小
长
慢
更小
更慢
探究:阻力对物体运动的影响
①如果阻力很小很小,运动距离___________,速度改变___________。
很长很长
很慢很慢
不会减小
物体将以恒定的速度一直运动下去
理想实验法:实验+推理
实验验证:力______维持物体运动状态的原因;
探究:阻力对物体运动的影响
科学推理:
不是
②如果阻力为0(水平方向不受力作用),运动速度___________,__________________________。
伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法
牛顿
总结伽利略等人的研究成果,在大量经验事实的基础上,用推理的方法概括出:
(1642-1727)英国数学家、物理学家、天文学家
伽利略理想实验:
运动的物体不受阻力时将以恒定的速度一直运动。
笛卡尔验证补充:
如果物体不受任何力,不仅速度大小不变,运动方向也不变,物体会一直做匀速直线运动。
一、牛顿第一定律
1.普适性:“一切物体”
2.成立条件:“没有受到力”
3.“总保持”:不受力时,原来静止物体保持静止;原来运动物体(无论变速、曲线)都将以不受力时的速度和方向做匀速直线运动。
一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
理想状态,不能直接实验验证!
4、说明了:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。
不是实验定律
练习:
小车静止在水平面上,如果重力消失,则小车________;
小车在拉力作用下沿水平面做匀速运动,如果小车受到的外力都消失了,则小车______________;
小车沿斜面向下加速运动,突然小车受到的外力都消失了,则小车_____________________;
体育课上同学们在抛实心球运动,抛到空中的实心球由于受到_____力在做曲线运动,如果重力突然消失,小球将___________________。(不计空气阻力)
静止
匀速直线运动
以外力消失时的速度做匀速直线运动
重
以重力消失时的速度大小和方向做匀速直线运动
2、下列说法正确的是 ( )
A.物体不受力作用就一定静止.
B.物体不受力作用就一定是匀速直线运动.
C.物体受力才能运动.
D.以上说法都是错误的.
练习:
1、关于牛顿第一定律,正确的是( )
A、牛顿第一定律是实验定律
B、牛顿第一定律可以通过实验验证
C、牛顿第一定律揭示了力是改变物体运动状态的原因
D、物体的运动需要力来维持
C
D
3、第一个通过理想实验发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是( )
A.伽利略 B.亚里士多德
C.牛顿 D.帕斯卡
4、根据牛顿第一定律可知,物体的运动_______(填
“需要”或“不需要”)力来维持,运动的物体如果不受力的作用,会________(填“保持”或“停止”)这种运动。
练习:
A
不需要
保持
8.1 牛顿第一定律
第二课时
思考:假设物体A、B表面光滑,
(1)两物体原来静止在地面上,突然向右拉动B,则A会________;
(2)两物体原来一起以相同的速度向右运动,突然B遇到障碍物停下来,则A会___________.
A
A
B
B
v
v
(1)
(2)