甘肃省天水市第一中学2023-2024学年高一下学期开学考试语文试题

天水一中2023级2023-2024学年第二学期开学检测 语文 (本卷满分100分，考试时间60分钟) 一、础选择题（每题3分，共60分） 1.下列选项中，对所学诗词理解分析不正确的一项是() A.《沁园春长沙》中上阕诗人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写， 远近相间，动静结合，对照鲜明，展现了一幅生机勃勃的画面。 B。十九世纪英国浪漫主义诗人雪莱的《致云雀》运用象征手法，热情地赞美云雀，抒发 对欢乐、光明、自由和理想的向往。 C.《立在地球边上放号》中，全诗采用间接抒情的方式，描绘了太平洋的浪潮，吟唱了 一曲惊心动魄的力的颂歌，意在赞美推毁旧世界、创造新生活的“五四精神。 D.《红烛》化用“蜡矩”这一古典意象，赋予它新的含义，赞美了红烛以“蜡炬成灰”来点 亮世界的奉献精神。 ,7 2.下列对小说《百合花》《哦，香雪》理解不正确的一项是() A.小说《百合花》没有重点去叙写战争，而是通过描写包扎所里担架员、救护人员、普 通妇女，特别是“新媳妇缝衣服上的破洞、献出百合花被子的场面，来反映战争的残酷， 歌颂人性之美。 B.百合花，香气清幽，色泽纯白，象征着小通讯员和新媳妇都有百合花一样高尚、纯洁、 美好的心灵。“枪筒里插的树枝和野菊花”体现了小通讯员的青春眷活力，表现了他对生活的 热爱，但也跟大战前紧张的气氛不符。 C.火车象征着现代文明，它为台儿沟打开了一扇晾望外面世界的窗口，唤醒了山村姑娘 心中的精神向往和对未来的美好憧憬。香雪对铅笔盒的追求，表现对其所代表的知识文 化的渴求，也映衬出她对人格尊严的重视，体现了香雪的倔强、自尊心强。 D.《哦，香雪》选取第三人称的叙述视角，把叙述者定位在局外人的位置上，以火车为 依托展开故事，突出中心人物，构思精巧。而《百合花》以第一人称的叙述视角，通过“我” 把小通讯员和新媳妇围绕借被、献被等情节展现人物高尚的心灵。 试卷第1页，共8页 3.下列有关诗词内容的表述，不正确的一项是() A.《永遇乐京口北周亭怀古》风格豪壮悲凉，用典贴切自然，具有说服力和意境美。 B.《短歌行》中“对酒当欧，人生几何”的疑问，反映出一种因功业未成产生的悲观消极 情绪。 C.《登高》颈联概括了诗人一生颠沛流离的生活，情感深沉悲慨。 D.《声声慢》通过描写残秋所见所闻所感，抒发了孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。 4.以下描写秋天的诗句中，意境不同于其他三项的是() A.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 C.浔阳江头夜送客，枫叶获花秋瑟瑟。 D.孤村落日残霞，轻烟寒树老鸦。 5.下列加点词语用法不同的一项是（) A.乌鹊南飞 B,歌以赠之 C.樯橹灰飞烟灭 D.君子博学而日参省乎己 6.下列句子中，加点词语古今意义相同的一项是() A.风流总被，雨打风吹去 B.因为长句 C.谯悴损，如今有谁堪摘 D.烽火扬州路 7.下列加点词语解释有误的是() A.对酒当歌 当，面对 B.枉用相存 存，问候 C.我欲因之梦吴越因，依据 D.弦弦掩抑声声思思，思念 8.下列各项的特殊句式与例句相同的一项是() 例句：不拘于时 A.妆成每被秋娘妒 B.蚓无爪牙之利 C.而耻学于师 D.匠，木工也 9.下列句中没有通假字的一项是（) A.举酒属客子， B.浩浩乎如冯虚御风 试卷第2页，共8页 C.须臾成五采 D.余音袅袅，不绝如缕 10.比较下列两组句子中加点字的意思，判断正确的一组是（ 亭东自足下皆云漫 自京师乘风雪 余始循以入 回视日观以西峰 A.两个“自字相同，两个“以”字也相同。 B.两个“自字不同，两个“以字也不同。 C.两个“自”字相同，两个“以”字不同。 D.两个“自”字不同，两个“以字相同。 1山.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（） A,李斯的《谏逐客书》能够说服泰王取消驱逐客卿成命的主要原因是抓住条王欲王天下 的心理，切中要害。 B,《阿房宫赋》通过铺陈阿房宫规模大、宫室多、美女众、珍宝富等，说明秦统治者之 奢侈腐化已到了无以复加的地步，而为维持这种奢侈生活所进行的横征暴敛，正是导致 秦王朝着亡的根本原因。 C.《谏太宗十思疏》作者将百姓妙喻为水，将帝王比喻为行船。水能浮载行船，但也可 以将行船倾翻。直接明了地告诫唐太宗不要低估人民的力量，警惕人民“覆舟”的危害。 D.《六国论》开门见山提出中心论点，即“六国破灭，非兵不利战不普，弊在赂秦”。 阅读下面的文字，完成下面小题。 “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”朗朗 上口的童谣，就予节气诗的意境、歌的旋律。四句七言的节气歌，用简洁的方式完成了 自然启蒙。一月两节气，如车轮旋转，报着时光匆匆向前。这是一种智慧的结品。更是 一种巧妙的组令，它带着生命的密码和丰富的信息，凝结成一条浩荡