综合测试二-【新课程能力培养】2023-2024学年九年级下册初中道德与法治同步练习（统编版）

九年级下册 （ 人教版 ）道德与法治 一 、 单项选择题 （ 在下列各题的备选答案 中 ， 选择一个最符合题意的选项 。 本题 包括 15 小题 ， 每小题 2 分 ， 共 30 分 ） 1. 学习是我们中学生的重要任务 。 下列 说法正确的是 （ ） A. 学习仅表现为书本知识的获取 B. 学习过程需要自觉主动 、 集中精力 C. 学习是指在教室里的听课学习 D. 任何学习必须建立在兴趣的基础上 2. 中国梦是历史的 、 现实的 ， 也是未来 的 。 中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代 代青年的接力奋斗中变为现实 。 这对我们青 少年的启示是 （ ） A. 中国梦必须走自己的发展道路 B. 少年梦要与时代的脉搏紧密相连 C. 国家富强 、 民族振兴 、 人民幸福 D. 少年梦是人类天真无邪的美好愿望 3. 青春期是人体快速生长发育的关键时 期 。 下列属于青春期带来的生理变化的有 （ ） ① 性机能发育成熟 ② 身体外形急剧变 化 ③ 内部器官的完善 ④ 自我意识增强 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 下列对情绪与情感的关系的认识 ， 正 确的是 （ ） A. 情绪与情感没有区别 B. 情绪与情感没有任何关系 C. 情感是短暂的 、 不稳定的 D. 情感与情绪紧密相关 ， 情感伴随着 情绪反应逐渐积累和发展 5. 关于集体的竞争与和合作 ， 下列说法 正确的是 （ ） A. 集体成员之间应交流合作 ， 共同 提高 B. 竞争与合作是矛盾的 ， 不可共存 C. 竞争太残酷 ， 最好不竞争 D. 竞争破坏团结 ， 合作充满动力 6. 《 人民日报 》 载文 ： “ 人非孤立存在 ， 而是存在于一定的社会中 。 因此 ， 人的发 展 、 人的素质提高 ， 需要社会发展为之提供 必需的物质和文化条件 。” 从个人和社会的 关系看 ， 上述材料表明 （ ） A. 个人与社会相互区别 ， 不能等同 B. 社会离不开个人 ， 个人是组成社会 的细胞 C. 个人的生存 、 发展离不开社会 D. 个人的存在和发展对社会产生巨大 影响 7. 我们要培养责任意识 ， 锻炼自己的责 任能力 。 具有责任感首先是 （ ） A. 对自己负责 B. 对他人负责 C. 勇担过错 D. 热心公益 8. 一般违法行为和犯罪行为的共同点有 （ ） ① 都要承担法律责任 ② 都应受到刑事 处罚 ③ 都具有社会危害性 ④ 都是触犯了 刑事法律的行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ （ 时间 ： 75 分钟 满分 ： 70 分 ） 综合测试二 100 9. 我国宪法的核心价值追求是 （ ） A. 保证人民当家作主 B. 人自由 、 平等地生存和发展 C. 确保公民在法律面前一律平等 D. 规范国家权力运行以保障公民权利 10. 自由和法治是社会主义核心价值观 中对社会层面的要求 ， 关于自由与法治表述 正确的是 （ ） A. 讲法治就没有自由 B. 自由可以超越法治 C. 法治与自由相互联系 、 不可分割 D. 人们的自由是不允许受到损害的 11. 习近平主席出访意大利时 ， 曾经回 答该国众议长菲科的提问时说 ： “ 这么大一 个国家 ， 责任非常重 ， 工作非常艰巨 。 我将 无我 ， 不负人民 。” 这句话体现了 （ ） A. 以人民为中心的思想 B. 一切权力属于全体公民的思想 C. 共商共建共享的全球治理观 D. 实现世界和平与发展的共同理想 12. “ 城市社区公共事务大家一起讨论 交流 ， 居民说了算 ” 逐渐成为很多社区的基 层社会治理新路径 。 这反映的民主形式和民 主制度分别是 （ ） A. 协商民主 、 基层群众自治制度 B. 协商民主 、 民族区域自治制度 C. 选举民主 、 政治协商制度 D. 选举民主 、 人民代表大会制度 13. 一个新时代的到来 ， 总是以新思想 、 新理论为标志 。 体现于新思想 、 贯穿在新征 程 、 承载着新目标 、 落实在治国理政方方面 面 ， 使命感成为十九大报告中的一条 “ 精神 脉络 ”。 指导新时代中国特色社会主义的 “ 新思想 ” 是 （ ） A. 毛泽东思想 B. “ 三个代表 ” 重要思想 C. 科学发展观 D. 习近平新时代中国特色社会主义 思想 14. 现在全世界学习汉语的外国人超过 1.3 亿 ， “ 汉语热 ” 持续升温 ， 全球很多国 家的学校开设了汉语课 。 以下对 “ 汉语热 ” 持续升温的主要原因理解正确的是 （ ） A. 我国在国际舞台上发挥主导作用 B. 我国综合国力增强 ， 影响力日益 扩大 C. 汉字是世界上最有魅力的文字 D. 中华文化源远流长 、 博大精深 15. 中国科学家杨辉的研究已站上世界 基因编辑技术的浪潮之巅 。