内容正文:
六年级语文·下册 36
语文要素专项小卷 2
词 语
❶
看拼音,写词语。
jié rán
cāi xiǎng
shū jí
què hū
míng mèi
kǔ xíng
āi sī
lǐng yù
yàn huì
kǒng bù
kuān wèi
nài hé
❷
写出下列句子中加点词的反义词。
(1)波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望∙∙
之中,她那满头的灰发几
乎全变白了。 ( )
(2)我知道不会是那么简单∙∙
的一会儿,我得不出声地多藏一
会儿。 ( )
(3)我出生的那间卧室,光线很暗,地面潮湿∙∙
。 ( )
(4)我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静∙∙
的小屋里。
( )
❸
在括号里填入合适的词语。
( )初旬 ( )缰绳 ( )荆棘
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( )的气象 ( )的味道 ( )的形式
( )的歌声 ( )的脊背 ( )的山峰
( )的鱼汤 ( )的神情 ( )地说
( )的话题 ( )的谎话 ( )的学校
( )的样子
❹
连线。
清澈的 舞姿 灌溉 风景
柔软的 小溪 清洗 生活
婀娜的 泉流 点缀 衣服
细细的 柳枝 享受 田地
❺
用“\”画掉句中括号里不恰当的词。
(1)大人们(必须 必需)准备过年吃的、喝的、穿的、用的。
(2)他(恐惧 惊恐)万分,猜想这一定是附近的野人留下来的。
(3)这一次不知道为什么,父亲竟这样(模糊 含糊)地回答我。
(4)我的心(强烈 剧烈)地跳动起来,用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。
(5)他这么说,就更(增加 增添)了表的神秘。
(6)在做作业的时候,他们相互帮助,一起(讨论 商讨)。
❻
选词填空。
改善 改进 改良 改正
(1)我已经把这种心思丢在一边,开始一心一意去安排自己的
生活,尽量( )自己的生活了。
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(2)只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益( )
错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
(3)合理使用肥料,可以使土壤得到( )。
(4)李老师积极( )教学方法,努力探索教学规律。
虽然……但…… 只要……就……
即使……也…… 如果……就……
(5)( )我还有墨水,( )能把事情记得非常准确。
(6)( )在这样的处境中,( )有一些消极的东西或
积极的东西值得感谢。
(7)因为我们是为人民服务的,所以,我们( )有缺点,
( )不怕别人批评指出。
(8)失败( )不是什么令人快乐的事情,( )也决不
应该因此气馁。
司空见惯 头晕目眩 万不得已 不可思议 锲而不舍
(9)人们对电灯、电视机和电话早已( ),很难想象没
有它们生活会变成什么样。
(10)科学家们经过( )的努力,终于研究出了属于我
们中国的第一枚原子弹。
(11)雄鹅飞得那么快,男孩都感到( )了。
(12)他平 时 学 习 不 认 真,期 末 考 试 居 然 考 了 满 分,真 是 太
( )了。
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(13)这是他最珍爱的传家之宝,不到( ),是绝不肯
轻易卖的。
❼
把下列四字词语补充完整并完成练习。
万象更( ) 截然不( ) 张灯结( ) 无独有( )
见微知( ) 持之以( ) 死得其( ) 一心一( )
心平气( ) 聚精会( ) 津津有( ) 垂头丧( )
五( )四海 滔滔不(