内容正文:
单元写作 语言简明 01 了解语言简明的基本要求。 02 总结阅读和写作经验,把握使语言简明的方法技巧。 学习目标 03 修改习作,使其更加简明,培养良好的写作习惯。 2 导 入 美国第28任总统伍德罗 威尔逊是著名的演说家。有人问他:“您准备一份十分钟的讲稿,得花多长时间?”威尔逊答:“两个星期。”人又问:“准备一份一个小时的讲稿呢?”他答:“一个星期。”人又问:“准备两个小时的讲稿呢?”他答:“不用准备,马上就讲。” 语言精练、明了的程度越高,花费的思考时间就越长。 伍德罗 威尔逊所说的话是何意? 写作须忍痛“割爱”,要将那些不扼要的描写,不恰当的字词,大刀阔斧地加以削删。芟除枝蔓之后,显得简明而有力量。 ——梁秋实 写作导航 【一】 这段文字的语言不够简明。“立体的”出现两次,字面重复;“吸引人”和“很多人围上去看”,意思重复;“当你把书打开的时候”,不够简洁。 典型病例 还有一种立体的书,也很吸引人。很多人围上去看。它的插图都是立体的。当你把书打开的时候,书里的人和动物会马上站起来,“跃然纸上”,栩栩如生。 诊疗方案 “康复” 状态 还有一种书,插图是立体的,也很吸引人。打开书,书里的人和动物会站起来,“跃然纸上”,栩栩如生。 什么叫简明? 简明,就是简要、明白。 也就是说,行文时,语言要尽可能精练,不重复、啰唆,同时,表达的意思又要清楚明白,不让人产生误解。 怎样才能做到