第6单元 写作 语言简明（作业课件）-100分闯关2023-2024学年七年级语文下册（统编版）河南

写作　语言简明 语文 七年级下册 人教版 100分闯关 2 简明，就是简要、明白。简要，就是语言要尽可能精练，不能重复赘余；明白，方能准确无误地理解。那么，怎样做到语言简明呢？ 1．中心明确，重点突出。行文时，所有的文字都应紧紧围绕中心展开，不旁生枝节，这样才有目的性和针对性。因此，要做到语言简明，首先要明确表达中心，然后围绕中心将重点信息表达出来。 2．避免重复赘余，不说废话。重复赘余就是用不同的方式或词语表达同一个意思。因此，在没有特殊的表达需要时，要避免词语的重复。 3 3．避免堆砌词语，卖弄文采。有的同学以为词语特别，形容词用得越多，写出的作文就显得越有水平。其实不然。如：他的眼泪情不自禁地吧嗒吧嗒地断断续续地掉下来。“掉下来”前边带了三个修饰语，堆砌在一起，显得臃肿而又啰唆，读起来磕磕绊绊，最好只保留一个。 4．学会省略和替代。如果有些意义根据上下文的联系能显现出来，就不要再加以表述；另外，前文中已出现的词语如果能用代词加以指代，就不要出现相同的词语。 4 5 【作文题目】航天、生物、计算机、新能源……你对哪个领域的科学技术最感兴趣？请搜集相关资料，加深对这种科学技术的理解。在此基础上，展开想象，写一篇作文。不少于500字。 6 【佳作欣赏】 遨游神奇的太空 2050年，我已经成为一名航天员，在全国人民的瞩目下，带着祖国和人民的期望，我将要乘坐“神舟×号”飞船飞向我向往已久的太空。 踏进太空舱内，我有点紧张，但是想到我终于要实现自己的梦想，一睹太空的奇妙美景，又兴奋不已。 “轰……”随着一声巨响，“神舟×号”飞船起飞了，我踏上了神奇的太空之旅…… 7 我从“神舟×号”飞船往窗外望去，看见我们人类的母亲——地球越来越小，越来越小，但她在我的眼中却分明越发美丽！从浩瀚的太空中俯瞰地球，她的身体呈现各种不同颜色的板块。我想，那深深浅浅的蓝色板块应该是海洋吧，绿色板块当然是森林和陆地，而那大片的黄色想必是沙漠吧。地球母亲的周围被一条形似纱巾的薄薄雾气包裹了起来，有些朦胧，还有些神奇，这奇幻的景色令人目眩神迷、遐想万千…… 转过头来，我看到太空中的星河。数不清究竟有多少颗大大小小的星星，唯一能看到的是它们闪烁着的光芒。无边无际的太空像一面黑色的墙壁，有了星星的装扮，它变得更加美丽了。那数不胜数的星星，汇聚成一条独特的亮晶晶的星河，不能流动，却闪闪发光；不是河流，却美过河流。太空世界真是有无穷的奥秘啊！ 8 忽然，我看见了土星。它还真是土黄色的，只是它的周围被一圈金色的光环围了起来。或许，这个环就是一些环绕着它的更小的行星吧。随着飞船的缓慢移动，我又看见了太阳。它并不像我们从地球上看上去那么圆，它的表面上坑坑洼洼，好像有一堆烈火在上面熊熊燃烧着，壮观极了！ 最后，“神舟×号”飞船驶向了月球。近了，更近了……月球表面布满了各种各样的纹痕，许多地方都凹凸不平。淡淡的灰色配着深深的黑色，还有浅黄色，仔细看去，好像还有一层薄薄的细沙覆盖在月球表面，若隐若现……我尽情地看着，流连忘返。 遨游在浩瀚辽阔的太空，我的心也在飞翔…… 9 开头大胆想象，几十年之后，坐飞船飞向太空。 想象从太空看地球，色彩斑斓，令人目眩神迷。 看太空中的星河，星光璀璨，既美丽又充满无穷的奥秘。 写从太空中看到的土星、太阳、月球。它们各有特点，形象奇特，想象合理。 10 【名师点评】 作者充分发挥自己的想象，幻想未来的自己遨游于太空的独特见闻与感受。文章语言简明流畅，行文自然。简明的叙述把自己的所见所闻清晰地描绘了出来，给人身临其境的感觉，激发起大家对浩瀚太空的无限遐想。 11 $$