第一单元观察物体（单元测试）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

人教版小学数学 五年级下册第一单元质量调研卷 一、选择题（24分） 1．用同样的小正方体搭一个几何体，从上面看到的图形如下图（每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数）。这个几何体从前面看是（    ）。 A． B． C． D． 2．左图中从左面看是（    ），从正面看是（    ），从上面看是（    ）。 ①    ②    ③   ④ A．②②① B．①②③ C．③④② D．②③① 3．从前面、上面、左面和右面观察下面的几何体，关于看到的形状描述正确的是（    ）。 A．四个面看到的形状相同 B．左面和右面看到的形状相同 C．前面和左面看到的形状相同 D．前面和右面看到的形状相同 4．如图四幅图中，符合要求的几何体是（    ）。 A． B． C． D． 5．依依从三个方向观察到的立体图形的形状如图。这个立体图形由（    ）个小正方体组成。 A．5 B．6 C．7 D．8 6．几何体（ ）不符合从前面看是的要求。 A．   B．   C．   D．   7．一个几何体从正面、上面、左面看，如图所示。这个几何体是（    ）。 A． B． C． D． 8．下面的几何体要保持从上面看到的图形不变，最多可以拿掉的小正方体的个数是（    ）。    A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 二、填空题（23分） 9．《盲人摸象》的故事大家耳熟能详，说的是一群盲人摸一头大象，每个人把自己摸到的一个部位误认为是整体，后来人们便用“盲人摸象”来形容那些观察事物片面，只见局部不见整体的人，数学学习上也存在这样的问题，比如用6个同样的小正方体摆图形，如果要求从正面看到的是，你能确定这6个小正方体是怎样摆的吗？( )（填“能”或“不能”） 10．如图的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。 从( )面看；从( )面看；从( )面看。 11．如图：从( )面看是，从( )面看是，从( )面看是。    12．用同样的小正方体摆了一个几何体，从两个角度观察看到的图形如图，这个几何体最多由( )个小正方体组成。    13．有一组积木从上面看是，从右面看是，搭这组积木，最少需要( )个正方体。 14．仓库里有一堆存放货物的正方体纸箱，从上面和前面看都如图1，从左面看如图2，这堆纸箱最多有( )个。    15．移去一个小正方体，使得从左面和正面看到的图形不变，有( )种移法。 16．把7个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起（如下图）。如果从左面和右面看，所看到的图形面积之和是( )平方厘米。    17．下图要保持从上面看到的图形不变，最多可以拿掉( )个小正方体。    18．如图，图1是小丽摆的积木，图2是小明摆的积木。    (1)从左面看，小明搭的积木中 号和 号的形状和小丽搭的是相同的； (2)从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是 号和 号，或者是 号和 号。 19．添加一个小正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面相交）。    (1)若使上图的几何体从左面看到的图形不变，有( )种不同的摆法。 (2)若从正面看到的图形不变，有( )种不同的摆法。 20．如图是用小正方体搭建的一些几何体。（填序号） (1) 从正面看是的有( )，从左面看是的有( )。 (2)用5个小正方体摆成一个几何体，如果从上面看到的图形和③一样，有( )种不同的摆法。 三、判断题（10分） 21．一个立体图形，从上面看是，这个立体图形一定是由5个小立方体搭成的。( ) 22．用4个小正方体摆出从正面看是的几何体，一共有2种摆法。( ) 23．根据从一个方向观察到的平面图形能确定几何体的唯一形状。( ) 24．只有从三个不同的方向看到的图形才能确定原来的几何体。( ) 25．根据从一个方向观察到的立体图形的形状，不一定能判断出这个立体图形的形状。( ) 四、作图题（10分） 26．分别画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的形状。 27．用同样的小正方体搭一个几何体。从上面看到的图形如图所示（每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数），在方格纸上画出从前面和左面看到的图形。      五、解答题（33分） 28．（1）如下图立体图形由（    ）个小正方体拼成。 （2）画出的图形是从（    ）面看到的。 （3）从正面和上面看到的