内容正文:
专题3.3 投影与视图(全章分层练习)(提升练)
1、 单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下面四幅图是两个物体不同时刻在太阳光下的影子,按照时间的先后顺序正确的是( )
A.A⇒B⇒C⇒D B.D⇒B⇒C⇒A C.C⇒D⇒A⇒B D.A⇒C⇒B⇒D
2.如图,和是直立在地面上的两根立柱,米,某一时刻在阳光下的投影米,在阳光下的投影长为6米,则的长为( )米.
A. B. C. D.14
3.当棱长为20的正方体的某个面平行于投影面时,这个面的正投影的面积为( )
A.20 B.300 C.400 D.600
4.较大的会场设计成阶梯形状是为了( )
A.利用盲区 B.减少盲区 C.增加盲区 D.以上都不对
5.如图是一个螺栓的示意图,它的俯视图是( )
A. B. C. D.
6.如图是一段空心的钢管,则它的主视图是( )
A. B. C. D.
7.下列几何体中,从正面、上面、左面观察都是相同图形的是( )
A. B. C. D.
8.由4个正方体搭成的几何体按如图放置,若要求画出它的三视图,则在所画的俯视图中正方形共有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9.如图是一个正六棱柱的主视图和左视图,则图中a的值为( )
A. B.4 C.2 D.
10.如图1是一个水平桌面上摆放的棱长为1的小正方体木块,图2、图3是由这样的小正方体木块叠放而成的几何体,按照这样的规律叠放下去,至第n个叠放图形中,几何体露在桌面外的表面积是( )
A. B. C. D.
2、 填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
11.如图,用个同样大小的小立方体搭成一个大立方体,从上面小立方体中取走两个后得到的新几何体的三视图都相同,则他拿走的两个小正方体的序号是 (只填写满足条件的一种即可!)
12.如图,当太阳光与地面上的树影成角时,树影投射在墙上的影高等于2米,若树根到墙的距离等于8米,则树高等于 米(结果保留根号).
13.几个大小相同,且棱长为1的小正方体所搭成几何体的俯视图如图所示,图中小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,则这个几何体的左视图的面积为 .
14.如图,是由8个大小相同的小正方体堆砌而成的几何体,现从标有①、②、③、④的四个小正方体中随机取走一个,所得新几何体与原几何体主视图相同的概率是 .
15.如图所示是某几何体的三视图,则该几何体的侧面展开图的圆心角度数为 .
16.三角板在点光源O的照射下形成投影,三角板的顶点A与其投影的对应点B的位置如图,经测量,且三角板的面积为,则其投影的面积为 .
17.若干桶方便面摆放在桌子上,如图所示是它的三视图,则这一堆方便面共有 桶.
18.一透明的敞口正方体容器装有一些液体,棱AB始终在水平桌面上,容器底部的倾斜角为,(,如图1所示),此时液面刚好过棱CD,并与棱交于点Q,此时液体的形状为直三棱柱,三视图及尺寸如图2所示,当正方体平放(正方形ABCD在桌面上)时,液体的深度是 .
三、解答题(本大题共6小题,共58分)
19.(8分)如图是两根木杆及其影子的图形.
(1)这个图形反映的是中心投影还是平行投影?答: .
(2)请你在图中画出表示小树影长的线段AB.
20.(8分)小红想利用阳光下的影长测量学校旗杆的高度.如图,他在某一时刻在地面上竖直立一个3米长的标杆,测得其影长米.
(1)请在图中画出此时旗杆在阳光下的投影.
(2)如果,求旗杆的高.
21.(10分)智慧学习小组的同学约好下午放学后去完成项目式学习的室外测量,他们带了两根2米长的标杆及卷尺来到路灯下,将标杆,直立在地上,灯泡所在位置为点O,此时A,B,C,D,O恰好在同一平面内,但点O到地面的距离不能直接测量,他们准备借助标杆在路灯下的影子解决问题.
(1)请画出标杆,在灯泡O下的影子,分别记为,;
(2)尺规作图:作出灯泡O到地面的距离(保留作图痕迹,不写作法);
(3)若他们测得米,米,米,请求出灯泡O到地面的距离.(精确到0.1米)
22.(10分)已知:如图,和是直立在地面上的两根立柱,,某一时刻,在阳光下的投影.
(1)请你在图中画出此时在阳光下的投影,并简述画图步骤和说明作图依据了太阳光线的哪一性质;
(