1 学会尊重 第三课时 课件-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版

喂,到京 城还有多远? 三百丈 你无理, 我自然无里, 只好论丈。 别人谈路程都论里,你这里怎么论丈呀? 如果换一种方式问路会有怎样的结果...... 不同的问路方式会带来什么样的结果? 只有先尊重他人,才会赢得他人对你的尊重,尊重是相互的。 第3课时 尊重他人 1.学会尊重 第一单元 完善自我 健康成长 故事1:著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”当他开门欲出时,夏衍突然睁开了眼睛,艰难地说:“不是叫,是请。”随后就昏迷过去,再也没有醒来。“不是叫,是请”,竟成了夏老临终前的最后遗言。 (这个故事要告诉我们什么?) 相隔百余年的两张照片,在浙江绍兴,一位3岁小患者向护士鞠躬致敬。孩子有发热症状,排除新冠肺炎,治愈后出院。 百年前,广济医院(现为浙江大学医学院附属第二医院),时任院长的英国人梅滕更查房时,一位四五岁小患者对他鞠躬致谢,梅医生也深深鞠躬回礼。于是,就有了这张黑白照片。 看着这张照片有什么地方能打动你? 阅读角: 小小的善 改革开放初期的一个夏天,一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热,这位男青年口渴难耐,买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉饮料,不知如何打开。这时,他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童,把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐,女士看着拉环,余光注视着男青年,只听“嘭”的声响,易拉罐打开了。随之,车厢里又传来一声响,男青年的易拉罐也打开了。多年后,男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐,又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西。 这个尊重他人的故事让你对尊重他人又有了怎样的理解? 故事2:有一位朱师傅,为周总理理发几十年了,技术十分了得。他身边有一位女徒弟,已跟他多年,技术早已过关。但朱师傅怕她为周总理理发时紧张出现闪失,从没敢让她为周总理理发。当周总理知道后对老朱说:“培养年轻人嘛,即使付点学费也是应该的。今天就让小师傅为我理发。”怕什么就来什么。一次,当小师傅快为周总理刮完胡子时,周总理突然咳了一下。小师傅躲刀不及,周总理的下巴还是被刮了个小口子。师徒俩顿时慌了神,周总理连连摆手说:“不怪你,不怪你,是我咳得急,没来得及给你打招呼。要怪也要怪我呢!”于是师徒俩才如释重负。 俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月 寒”。一句理解、尊重的话,会给别人带来温 暖和鼓励。 读一读 练一练 第10页活动园:根据情境提示,在横线上写下恰当的语言。 1、走在大街上,有人用责怪的目光盯着小明,因为小明正在学一位残疾人走路。这说明( ) A.街上的人不懂得尊重自己。 B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。 C.街上的人不会审美。 D.自尊与尊重他人没有什么必然联系。 2、走在大街上,有人用责怪的目光盯着小明,因为小明正在学一位残疾人走路。这说明( ) A.街上的人不懂得尊重自己。 B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。 C.街上的人不会审美。 D.自尊与尊重他人没有什么必然联系。 B 我以为别人尊重我 是因为我很优秀。 后来才明白, 别人尊重我, 是因为别人很优秀。 ————鲁迅 $$