1.2 治国安邦的总章程 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2024-02-28
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内容正文:

1.2 治国安邦的总章程 宪法 设置国家机构 规范权力运行 核心素养 政治认同: (1)知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权,严格规范职权的行使; (2)懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。 道德修养: 增强宪法意识,自觉热爱宪法、拥护宪法。 法治观念: (1)了解宪法的主要内容,明确宪法的地位与作用; (2)认识国家基本制度和国家机构;认识权力的运行过程; 责任意识: 用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。 教学重点 国家机关的产生及其工作原则;规范权力行使; 教学难点 民主集中制原则;宪法规范权力行使。 自学导航 01 宪法是如何设置国家机构的? 02 国家机构组织和活动的原则是? 主要体现在哪些方面? 03 宪法为什么要规范权力的运行? 04 宪法的核心价值追求是? 05 宪法如何规范权力运行? 3 点拨:教材P12运用你的经验 小眉的周记 在周记中,小眉接着提出以下三个问题。 (1)除了这三个国家机关外,还有哪些国家机关和场所悬挂国徽? (2)为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽? (3)这些国家机关之间是什么关系? (1)人民检察院、外交部、人民大会堂、出境入境口岸、国家驻外使馆领事馆等。 (2)因为国徽是国家的象征和标志,表明我国是人民民主专政的国家性质,同时也象征着国家的主权和尊严。 这些国家机关依法行使各自的职权,相互配合,不能越权或滥用权力。 4 01 设置国家机构 国家机构的组成 1.视频中提到了哪些国家机关呢? 2.你知道这些国家机关是如何产生的吗? 国家机构 国家机构是国家为实现其职能,按照一定原则建立起来的一整套国家机关的总称,即是全部国家机关的总和。 国家机关包括: ①权力机关(人民代表大会) ②行政机关(人民政府) ③监察机关(监察委员会) ④审判机关(人民法院) ⑤检察机关(人民检察院) ⑥国家主席 ⑦军事机关 【注意:政党、利益集团、社会团体等不属于国家机构。】 什么是【国家机构】? 新课讲授 New lesson to teach 笔记1 1.人民行使国家权力的机关?P13 人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 人民代表大会与其他国家机关之间的关系: (2)国家行政机关、监察机关、审判机关、 检察机关都由人民代表大会产生,对它负 责 ,受它监督。 人民与人民代表大会的关系: (1)全国人民代表大会和地方各级人 民代表大会都由人民通过民主选举产生, 对人民负责,受人民监督。 探 究 一: 2.宪法如何设置国家机构? 【产生、职权、原则】 对其负责,受其监督 选举代表组成 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 (1)宪法明确各级国家机关的产生 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 产生 对其负责 监督 “—府一委两院” 国 直接行使国家权力 国家一切权力属于人民 间接行使国家权力 民代表大会 人民 人 《宪法》第五十七条:中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 《宪法》第五十八条:全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 《宪法》第五十九条:全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。 《宪法》第六十条:全国人民代表大会每届任期五年。 《宪法》第六十一条:全国人民代表大会会议每年举行一次,由全国人民代表大会常务委员会召集。 宪法设置国家机构 宪法授予国家机构特定职权 宪法明确国家机构的组成 宪法明确国家机构的任期 宪法明确国家机构的工作方式 2.宪法规定国家机构的运行 《宪法》第五十八条 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 《宪法》第五十九条 全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。全国人民代表大会代表的选举由全国人民代表大会常务委员会主持。 《宪法》第六十条  全国人民代表大会每届任期五年。 阅读以上的宪法条文摘录,关于全国人民代表大会你有什么发现? (2)宪法设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确各级国家机构的组成、任期、工作方式等。 2、宪法是如何设置国家机构的?(P13 - P15) (1)宪法明确各级国家机关的产生 。 ①全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。(人民代表大会是如何产生的?/人民和人民代表大会的关系?) ②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。(人大与其他国家机关的关系) (2)宪法设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确各级国家机构的组成、任期、工作方式等。 3.宪法与国家机构的关系是怎样的?P14 (或宪法如何使国家权力稳定运行) ①宪法通过设置国家机构,授予国家机构

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