第四单元 提高创新思维能力 单元测试-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第四单元 提高创新思维能力 单元检测 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．2023年“双节”期间，沈阳方城成为外地游客首选打卡地。沈阳市政府为打造古城复兴典范，统筹营造空间形态、环境生态，经济业态、文化活态，最大限度地再现方城的历史记忆符号，彰显了方城“井字坊、九宫格”的空间布局和历史风貌。由此可见，沈阳市政府（   ） ①通过发散思维寻求处理好方城的保护与发展的多样性答案 ②运用科学思维，从本地实际出发遵循方城建设和保护规律 ③把方城的各个方面联系起来进行统一考察，坚持统筹规划 ④发挥思维的能动性，就能实现打造古城复兴典范这一目的 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 2．近年来﹐某市区积极引导专业力量介入，社会力量参与，依托“党员＋专家＋志愿者”矛盾联调工作机制，解决矛盾纠纷3300多件，将全区80%以上的矛盾化解在一线。专家经验丰富，在调解中理性分析；志愿者热情，共情能力强，可以纾解情绪；党员能力强，有公信力，适合协调。三个角色各有侧重点，能够实现互补、相互配合。从辩证思维角度看，矛盾联调机制（    ） ①遵循辩证思维的特征，在整体性和动态性的对立统一中解决矛盾 ②采用了矛盾分析的方法，分别对每一个角色的独特优势进行考察 ③借助了聚合思维方法，主要围绕解决矛盾这个轴心进行分析 ④运用了综合方法，全面考虑调解团队配合对群众纠纷解决的影响 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。”(白居易·《夜雪》)诗人通过层层描写，刻画了夜雪之大的同时，也透露出自身孤寂的心情。诗人写“雪”的成功在于（   ） A．提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识 B．运用超前思维，通过前瞻性思考把握夜雪的特征 C．注重思路的多向性，从触、视、听等角度把握夜雪特质 D．运用概念、判断和推理认识雪，注重思维表达的情感性 4．王安石在《梅花》一诗中，用零星的笔墨层层展开意境，几笔实写提起无限虚景，梅花于严寒中傲然怒放的性格特征被表达得淋漓尽致，令读者神往。这首诗的作者（    ） ①发挥思维的能动性，把梅花不畏严寒的特质表达得淋漓尽致 ②进行了充分的类比，深刻把握了梅花和雪之间的相似规定性 ③注重思路的多向性，进行多角度刻画并表达对梅花的喜爱 ④用正逆互补的方法进行反向思考，达到事半功倍的效果 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．当百年工业遗存遇上科幻的星辰大海，会碰撞出哪些奇妙的火花？2023年5月，中国科幻大会开幕式在工业风满满的首钢园1号高炉前举行。矗立中央的高约33米的钢铁炉芯变身酷劲十足的元宇宙秀场，现实博物馆、沉浸式剧场、VR人机对战游戏、VR电竞等互动区域，为观众提供沉浸式的体验。工业遗存的华丽变身（    ） ①运用发散思维，延迟评判，以找到有效的多样性答案 ②运用超前思维，聚焦目标，以求解决问题的最优方案 ③运用逆向思维，反向求索，以发现已有事物的新功用 ④运用联想思维，移植功能，以寻找解决问题的新思路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．一位科学家受委托研制高强度耐磨的合金钢，用以解决枪膛的磨损问题。他实验了各种不同性质的合金钢，有一天，意外发现之前被弃用的一种合金钢虽然不耐磨，但不怕酸、碱、盐等物质的腐蚀。不锈钢产品由此诞生。这一过程中运用的科学思维有（    ） ①聚合思维 ②创新思维 ③逆向思维 ④联想思维 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．“大刘没调到我们部门之前，我们只知道他是个大个子。他调到我们部门的第一天，我们就因为他的友善而喜欢上了他。在同一个办公室相处一年多来，我们才知道，大刘既聪明能干，又友善真诚，还风趣幽默，真是一个难得的好同事！”同事对认识大刘的过程的描述（    ） ①使用联言判断概括了和大刘相处一年多以后形成的印象 ②综合运用发散思维和聚合思维，从多方面把握大刘的形象特征 ③通过思维抽象形成对大刘个人形象的具体整体的认识 ④通过提纯在思维中形成了对大刘性格特征的纯然构想 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．毛泽东在《菩萨蛮·大柏地》中写出了“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?”的诗句。在这句诗中作者眼前看到的实景是雨后彩虹，而“谁持彩练当空舞”是作者由此产生的联想。诗句体现的思维（   ） ①以概念为基本单元 ②具有非逻辑制约的畅想性 ③是人脑的幻想 ④以感觉、直觉和表象为基础 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．党的七大召开时，抗战即将胜利，革命前景一片大好，毛泽东同志却出人意料地告诫全党，要“准备吃亏”，“准备困难”，并一口气列出了17条困难。毛泽东说，“如果我们不准备不设想到这样的困难，那困难一来就不能对付，而有