内容正文:
第七章
7.4 大气压强
1
学习目标
1
重点与难点
2
教学内容
3
课后练习
4
目 录
CONTENTS
2
学习目标
1. 了解大气压强的概念和特点,掌握相关计算方法。
2. 理解大气压强对于人类生活和自然现象的影响。
3. 能够应用所学知识解决相关问题。
3
重点与难点
1. 大气压强的概念和特点。
2. 大气压强的计算方法及其应用。
3. 大气压强与人类生活、自然现象的关系。
4
想想议议
马德堡半球实验
课堂引入
5
一、大气压强
1、概念:大气对浸在它里面的物体的压强,叫做大气压强,简称大气压。
2、大气压强的产生原因:
大气受到重力作用 且具有流动性
新知讲解
将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?
现象:硬纸片落下
分析:如果大气有压强,则硬纸片上下面受压强相等,纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强,结果相同。
3、大气压强的存在:
实验1
(覆杯实验)
将玻璃杯装满水,仍用硬纸片盖住杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?
现象:硬纸片没有掉下来
分析:硬纸片受重力作用,受水向下的压力作用,没有下落,必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气,证明大气存在压强。
现象:硬纸片没有掉下
大气压强的特点:大气向各个方向都有压强
再慢慢把杯口向各个方向转一圈,又看到什么现象?
3.大气压强的特点
二、大气压的测量
1.最早测定大气压的是哪位科学家?
九年级物理课件
76cm
●管子倾斜水银柱竖直高度是
否发生变化?
●管子直径加粗,管中水银柱
高度怎样变化?
76cm
水银长度增大但高度不变
水银的高度与玻璃管的粗细无关
76cm
●将玻璃管向上提一些或向下压水银柱竖直高度是否发生变化?
●向槽内加些水银水银柱竖直高度是否发生变化呢?
不变
九年级物理课件
讨论问题
做托里拆利实验时,若玻璃管内混有少量空气,会影响水银柱的高度吗?
0.76m
少量空气
真空
做托里拆利实验时,若玻璃管内混有少量空气,则测量的结果比实际大气压小。
=ρ水银 gh
=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m
=1.01×105 Pa
p大气=p水银
标准大气压 p0= 1.01×105 Pa
2.大气压的数值
粗略计算标准大气压可取为1×105 Pa。
如果将水银换成水,那么水柱的高度是多少?
解:由
大气压强
大气压的存在
大气压的测量
大气压的变化
大气内部各个方向都有压强
产生原因:重力、流动性
托里拆利
实验
管内外水银面高度差约为760mm
标准大气压:P0=
1.01 ×105Pa
课堂小结
1.最早测出大气压值的科学家是( )
A 伽利略 B 牛顿
C 托里拆利 D 奥托格里克
C
随堂练 习
课堂练习
2、下列现象不能说明大气压存在的( )
A、塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服
B、用吸管吸起敝开瓶中的饮料
C、用注射器能把药液注进肌肉里
D、高压锅煮饭比普通锅煮得快
C
3、托里拆利实验中,玻璃管内液柱的高度取决于
( )
A 外界大气压强
B 外界大气压强玻璃管的粗细
C 外界大气压强和液体密度
D 外界大气压强和玻璃管的倾斜程度
C
4、用塑料管吸瓶内果汁时,是由于( )
A、人体内部对果汁产生吸引力。
B、人用嘴吸去管内气体使管内气压降低,大气压使果 汁沿管上升。
C、本身有吸水作用。
D、果汁本身产生压强较大。
B
5、某同学做托里拆利实验,若玻璃管上端混有少量气泡,则水银柱高度( )
A、等于76cm
B、大于76cm
C、小于76cm
D、无法确定
C
下节课再见
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