内容正文:
语言文字运用Ⅰ
四川省成都市树德中学2023-2024学年高三下学期开学考试语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,10分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
早上七八点钟,忙碌热闹的簸箕粄店俨然成了小城的一道风景线。簸箕粄店做的是早点生意,手艺人拂晓就得从美梦中醒来,边听鸡打鸣,边有条不紊地做准备工作:磨米浆和炒馅料。米浆是簸箕粄的灵魂,直接决定粄皮是否爽滑。过去做簸箕粄,是用石磨磨米浆,然后把米浆均匀地摊在竹制簸箕中蒸熟,最后包馅,这也是簸箕粄名字的由来。如今,为了制作方便,人们用电动的料理机打米浆,用铝制托板取代竹簸箕,虽说吃到嘴里的簸箕粄还是软滑生香,却少了点乡间野趣,也少了簸箕的天然纹理和竹子的清香。让簸箕粄生动起来的是各种馅料:香菇瘦肉、包菜虾米、肉末豆角、笋丝豆芽……山里人依应季蔬菜配馅料,平常却不简单。
提前一天煎制的葱油是蔬菜瓶不可缺的伴侣,将一勺葱油浇在热乎乎的簸箕粄上。顿时香气四溢。熬制葱油是一件很费时的事:把葱切碎,放进油锅里,火候要掌握好,火大了会烧焦,小了又煎不出葱味。有些店家比较讲究,起锅时还会撒上白芝麻增香。有时半夜起来,整条大街上都飘着煎葱油的香味。
17.下列句子中的“就”与文中加点的“就”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
A.你们都不知道,他三岁就会背一百首唐诗了。
B.昨天就小王一个人去了,其他人都没去。
C.算了算了,小就小点吧,穿过也没法换了。
D.你们俩才做一个模型,他一个人就做了两个模型。
18.下列各句中的省略号,和文中的省略号作用相同的一项是(3分)( )
A.《逍遥游》中那些话令人印象深刻,“……至人无己,神人无功,圣人无名”。
B.我即刻胆怯起来了,“那是,……实在,我说不清……。其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。”
C.他们不敢大声说话,不敢写信,不敢交朋友,不敢看书,不敢周济穷人,不敢教人念书写字……
D.海浪轻柔地,有节奏地拍打着海岸,哗,哗……多么美妙的旋律呀!
19.文中画波浪线的句子如改为“簸箕板不可缺少伴侣葱油,葱油要提前一天煎制,浇在簸箕板上,香气四溢”,语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(4分)
四川省成都市石室中学2024届高三下学期入学考试语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成17~19题。
“人间三万秒”敦煌跨年影展陪伴我们一起告别过去。在敦煌的沙漠里,来自千年前的壁画与现代影展遥相呼应。壁画诉说着千年前的语言,对现代人而言,它是一幅幅静止的影展;而每一张照片都是一次对生活、对时间的敬仰。圣洁安详的菩萨、(A)的飞天、(B)的历史传说、丰富的古代社会生活场景……壁画不仅是创作,更是一个时代的见证。站在(C)的壁画前,人们仍能感受到古人的智慧和情感,以及他们对宇宙、生命和人性的思考。
①敦煌壁画中描绘的丰富多彩的社会生活场景,②如衣食住行、婚丧嫁娶等,③这些生活画卷折射出古代中国社会的多样性和深刻内涵,④古人的思考也带给人们永恒的力量。1700年过去了,打动我们的还是那些平常的画面,是大笑的孩子、是依偎着父母的婴儿、是相濡以沫的老两口、是(D)的朋友……“我能理解的幸福是什么?有人爱你,有人懂你,有人盼你,有人等你。”
17.文中画波浪线的语句中有一处表述不当,请标出原句序号后再做修改,并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。(3分)
18.将下列成语填入文中括号内,不恰当的一项是( )(3分)
A.婀娜多姿 B.包罗万象 C.斑驳陆离 D.相敬如宾
19.文中画横线的句子可以改为“我能理解的幸福是有人爱你,懂你,盼你,等你”,从语义上看二者基本相同,为什么说原句效果更好?(5分)
四川省泸州市叙永第一中学校2023-2024学年高三下学期开学考试语文试题
.阅读下面的文字,完成17-19题。(9分)
高校改名潮几乎每年都会__一次,据统计,过去20多年中,在2000多所公办高校中,有将近一半高校改过名字。成功改名,可以提高学校知名度,让学校以及师生更有面子,还可以获得更多的资源投入,吸引优质的生源,是一件___的事情。不过,改名也有改名的烦恼,不是所有的改名效果都是积极的,也并不是所有的改名,都能够得到社会以及校友的认同。更有些学校几经周折改名之后,___,影响力反而变弱了,甚至有的不得不改回来。一所大学的校名就是它的招牌,是一种无形资产,早已和学校的办学理念、治学风格紧密融合在一起。更改校名,从某种意义上来说,可能使学校与其办学历史和办学理念形成___。按照有关规定,学院更名为大学,要满足“在学科与专业方面,应拥有3个以上学科门类作为主要学科”等要求。对于一些专业特色比较鲜明的高校来说,这意味着要增设学科和专业,扩大招生规模,进而有可能导致办学定位模糊,办学特色缺