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古代诗歌阅读
四川省成都市树德中学2023-2024学年高三下学期开学考试语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
归洛道中
陈与义①
洛阳城边风起沙,征衫岁岁负年华。
归途忽践杨柳影,春事已到芜菁花。
道路无穷几倾毂②,牛羊既饱各知家。
人生扰扰成底事③,马上哦诗日又斜。
【注】①陈与义(1090-1138),著名爱国诗人。此诗是作者在客居汴梁10年后返回洛阳途中所作。②毂(gǔ):车轮子穿轴的孔,用来指车。③底事:何事,什么事。
14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.本诗所写诗人从汴梁归洛阳途中的所见和所思,由风沙起笔,到斜日收篇,字里行间寄寓了复杂的人生况味:既有羁旅之愁,思归之意;又有年华空老之叹,人生失意之烦。
B.颔联直接抒发了蹉跎岁月的喟叹。其中的“忽”“已”二字则自然表现出诗人归途中的焦躁不安的情绪。“杨柳影”“芜菁花”凸显了春到人不归的怅惘。
C.颈联上句就归途叙事,实写远道和倾车,依然暗寓了人生的茫然和挫折;下句则借牛羊吃饱还家,暗示了自己厌倦人生奔波之后的归家之意。
D.尾联先直抒胸臆,再以景结情。以发问的方式,表达了远离人生名利纷扰的想法。马上吟诗本是惬意之事,太阳西下则更添了一份归家的紧迫感。
15.诗名为《归洛道中》,全诗四联无不紧扣标题展开,形成紧密的文脉和统一的主旨。请结合全诗简析。(6分)
四川省成都市石室中学2024届高三下学期入学考试语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋词,完成14~15题。
满江红·送王实之①
刘克庄
天壤王郎,数人物、方今第一。谈笑里、风霆惊座,云烟生笔。落落元龙②湖海气,琅琅董相③天人策。问如何、十载尚青衫,诸侯客。
易爱底,些官职。难保底,些名节。拟闭门投辖④,剧谈三日。畴昔评君天下宝,当为天下苍生惜。向临分、慷慨出商声⑤,摧金石。
【注】①本词当作于宝庆三年(1227)前后。王实之,作者好友,时任州府通判。②元龙:三国名士陈登的字,史书称其“湖海之士,豪气不除”。③董相:董仲舒,曾向汉武帝献“天人三策”。④投辖:把车辖投入井中,以示留客。⑤商声:五音之一。
14.下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )(3分)
A.本词起笔高调评价友人王实之,赞其堪称当今第一,既领起下文,又为全词情感抒发蓄势。
B.上阕结尾写友人“十载尚青衫”,突出友人空有杰出才华却不得不屈居人下的现实。
C.下阕开头写世人“易爱”官职,“难保”名节,以此反衬自己不与世推移的清高品格。
D.本词上阕写友人之卓绝,下阕写送别之不舍,全词意脉连贯自然,情感深切动人。
15.词人在为王实之撰写的墓志铭中评价其为“太白(李白)流也”,请结合全词内容,分析词人如此评价王实之的理由。(6分)
四川省泸州市叙永第一中学校2023-2024学年高三下学期开学考试语文试题
(二)阅读下面这首宋诗,完成14-15题。(9分)
海陵喜雨
甲戌四月晦日赋
贺铸
闰年四月之相交,旱天云物何萧骚。
清风卷地换尘世,白雨入林翻海涛。
殊胜农儿踏车健,少宽病夫挥扇劳。
须晴径买一渔艇,想见横塘深半冥。
14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分 )
A.首联点明雨至时间和雨前景象,既照应了副题中的“晦日”,也暗含了作者喜雨的原因。
B.大雨既至,农人们内心充满了对天降甘霖的喜悦之情,仍然在雨中兴奋地踩踏着水车。
C.尾联用“须”“想见”写诗人的计划与猜测,大雨过后池塘水涨,正好可买艇游玩一番。
D.诗人有民生情怀,在诗中表达了他对农人的关心,这与《观刈麦》中所表达的情感相似。
15.诗歌的第二联有何作用?请结合全诗简要分析。(6分 )
四川省泸州市泸县第五中学2023-2024学年高三下学期开学考试语文试题
(二)阅读下面这首唐诗,完成14-15题。(9分)
旅行
殷尧藩
烟树寒林半有无,野人行李更萧疏。
堠①长堠短逢官马,山北山南闻鹧鸪。
万里关河成传舍,五更风雨忆呼卢②。
寂寥一点寒灯在,酒熟邻家许夜沽。
【注】①堠,古代驿路旁记里程的土堆。②呼卢,古代博戏的种。
14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)
A.首句写景,树林笼罩在烟雾之申,时隐时现,寒气森森,暗示了诗人在旅途中的心境。
B.第二句写人,晚秋时节,路上往来的村民只带着简单的行李,表现了诗人对他们的同情。
C.山中鹧鸪声声,让人生出故乡之思;旅店寒灯一点,让人倍感寂寥,都是以悲景写悲情。
D.末句写诗人深夜无眠、买酒浇愁的情景;一个“许”字,透露出邻家对天涯孤客的理解。
15.“万里关河成传舍,五更风雨忆呼卢”二句在对比中显出张力,请简要赏析。(6分)
四川省宜宾市叙州区第一中学2023-2024学年高三下学期开学考试语文试题