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《咏雪》 七年级上册 第二单元 教读引领课 -学习内容- 教材:《咏雪》 -学习目标- 1.诵读古文,积累文言词语,培养文言语感。 2.品味咏雪语句,感受古代儿童的聪慧机敏及其温馨美好的家庭氛围。 1. 积累文学常识。 《咏雪》与《陈太丘与友期》都选自《世说新语》,《世说新语》是由南朝宋人 组织一批文人编写的。 2. 掌握重点字词。 (1)给加点字注音。 柳絮( ) 差可拟( ) 无奕女( ) 太傅( ) 韫( ) 雪骤( ) 检查预习 刘义庆 x ch y f y n zh u (2)原文语句填空。 谢朗和谢道韫咏雪的两个比喻句分别是_ _。 (3)解释下列加点的词语。 俄而雪骤( )( ) 未若柳絮因风起( ) 差可拟( )( ) 检查预习 撒盐空中差可拟 不久 , 一会儿。 未若柳絮因风起 急 趁、乘 大体 相比 这是一部小故事集锦,记录了很多名人的奇闻逸事,我常常读着读着就笑出声儿来。 一位叫刘强的大学教授说它是中国人的“灵性之书、人性之书、诗性之书”,“生为中国人而不读此书,殊为憾事”! 咏 雪 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 咏 雪 谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论文义。俄而/雪骤,公/欣然曰:“白雪纷纷/何所似?”兄子/胡儿/曰:“撒盐空中/差(ch )可拟。”兄女/曰:“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕(y )/女,左将军/王凝之/妻也。 活动一:预习成果展示 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 即谢安(320—385),字安石,陈郡阳夏人,东晋政治家。死后追赠为