期末复习知识点-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第一单元 青春时光 （一）生理变化 1、身体变化的主要表现：身体外形的变化；内部器官的完善；性机能的成熟 ★★2、我们应该怎么认识和对待青春期身体的变化？ ①正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ②不自卑，是我们对自己的尊重； ③不嘲弄同伴，是我们对同伴的尊重。 （二）矛盾心理 ★3、为什么要正确处理青春期矛盾心理？ ①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 ②积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 ★★4、如何正确处理青春期的矛盾心理？ ①自我：学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”；培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理； ②他人：通过求助他人，寻求化解矛盾的方法 ③集体：可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；  （三）思维能力 5、青春期的我们要培养的思维品质：学会独立思考；培养批判精神；开发创造潜力 6、怎样正确认识思维的独立性？①有自己独到的见解。②同时接纳他人合理、正确的意见。 ★★7、批判精神 （1）表现： ①对事情有自己的看法。    ②敢于表达不同观点。 ③敢对不合理的事情说“不”  ④敢于向权威挑战。 （2） 批判性思维的作用（意义）： ①有助于发现问题、提出问题。从不同角度思考问题，探索解决方案。         ②有助于调动经验，激发学习动机，促使解决问题，改进现状。 （3）怎样培养：①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力； ②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 ③掌握批判的技巧。批判要对事不对人，要具有一定的建设性。 ④要掌握批判的技巧。 ★★8. 开发创造潜力 （1）怎样开发： ①敢于打破常规，开创前人未走之路； ②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 ③创造离不开实践。通过劳动改变自己，影响世界。 （四）男生女生   9.男生和女生有差异 （1）男生和女生有哪些差异：①生理差异。②性格特征。③兴趣爱好。④思维方式等。 ★★（2）如何看待男生和女生的性别差异： 1 性别差异与生俱来,应平静而欣然地接受。 ② 不要过于受性别刻板印象的影响。 10.青春期心理萌动的表现：①在异性面前有自我表现欲望。②更在意自己形象。③渴望得到异性的肯定和接受。 ★★11.与异性交往（男女生正常交往）的意义（作用） ①有助于了解异性的思维方式和情感特征。 ②有助于发现并学习对方的优秀品质，完善自我。 ③有助于男女生同学取长补短，共同进步。 ④与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 ★★12．应怎样与异性交往?  1 自然大方地交往，做到内心坦荡，言谈得当，举止得体。    2 面对可能出现的朦胧情感，做到慎重对待，理智处理； ③男女生之间应当相互理解，相互学习、相互帮助、共同进步。 13.男生女生怎样做到性别优势互补？ ①不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更优秀。 ②不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。 ③男女生之间应当相互理解，相互学习、相互帮助、共同进步。 （五）自信自强 14.什么可以给我们插上飞翔的翅膀，助力我们青春成长 ① 激荡的青春活力。②自信的青春热情。③自强的青春态度。 ★★15．为什么要自信？(自信的作用) ①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。 ②有了自信，才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持 ④自信的人能展示优势与才华，获得更多的实践机会与创造可能。 ★★16.为什么要自强？（自强的作用） ①自强，可以让我们更自信。②自强让我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我。 ③自强，让青春奋进的步伐永不停息。 ★★17.如何做到自强？ 1 相信自己，勇敢尝试，不断进步。 2 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。 ③自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 （六）知耻行善 ★★18．什么是“行己有耻”？/怎样做到（要求）？ (1)含义：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。（孔子） (2)做法： ①需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。    ②遵守社会生活中的规则。 ③树立底线意识，坚决不做触碰道德底线和违反法律的事。 ④磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 ★★19.什么是“止于至善”？/怎样做到（怎样追求真善美？） (1)含义：止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 (2)做法：①从点滴善事做起，积少成多，积善成德。 （如向灾区捐款捐物） ②寻找“贤”，将他们作为榜样，向榜样学习，汲取力量。 （如学雷锋） ③养成自我省察的习惯，