1.1 悄悄变化的我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第一课 青春邀约 1.1 悄悄变化的我 道德修养：正确认识人的身体和心理变化规律，摆脱不必要的烦恼和忧虑。能积极适应成长的节奏，自觉加强品德修养。 健全人格：能够以积极的心态去接纳青春期的变化，促进生理和心理协调发展。 责任意识：培养科学精神，学会理性思考，多角度分析问题，学会辩证的看待问题。 【核心素养目标】 教学重点：青春期的生理、心理特征 教学难点：学生能正视自身存在心理卫生问题，学会解决矛盾，保持心理健康。 自学导航 预习P3-7，找一找下列问题 1.什么是青春期？ 2.青春期身体（生理）变化的表现？ 3.青春期的生理变化给我们带来的影响？ 4.我们应如何对待青春期的生理变化？ 5.青春期矛盾心理产生的原因和主要表现？ 6.如何正确处理青春期矛盾心理？ 3 悦纳生理变化 01 易烊千玺的成长 上中学时的易烊千玺 上大学时的易烊千玺 上小学时的易烊千玺 儿时的易烊千玺 你是否了解自己身体的变化？ 想一想：这些变化说明了什么？ 伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期。 1.青春期的含义：（什么是青春期） 青 春 期 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。青春期是人一生中身体发育的重要时期，它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 儿童期 青春发育期 青春晚期 成年期 老年期 胎儿期 乳 儿 期 婴儿期 幼 儿 期 身体外形的变化 (2)内部器官的完善 青春期：运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。 男孩儿：睾丸发育成熟，出现第一次遗精；长出 喉结、胡须，声音变粗。 女孩儿：卵巢发育成熟，月经来潮；皮下脂肪增 多、乳房突起，声调变高。 3岁 10岁 18岁 (3)性机能的成熟 青春期：生殖器官发育和成熟。 9 新知学习 2、青春期我们身体/生理变化的主要表现 身体外形的变化 内部器官的完善 1.身体外形的变化。如迅速长高、长壮。 2.内部器官的完善。如运动系统和神经系统等不断成熟。 3.性机能的成熟。如生殖器官发育和成熟。 性机能的成熟 悦纳生理变化 青春期的我们是这样的： 3.青春期生理变化的影响（P3） 性机能的成熟 （1）积极影响： ①带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量； ②拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 （2）消极影响： ①处于青春期的我们，往往更关注自己的外表； ②一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。(P4) 糟了！长痘痘了！ 又涨了一公斤！ 我们一样大，她怎么比我高这么多？ 思考：这些变化说明了什么？ 3.青春期生理变化的影响（P4） 3、青春期生理变化带来哪些影响？P3-4 积极影响： ①带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量； ②让我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。 消极影响： 更加关注自己的外表，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 思考：下列行为是否正确？为什么？ 某同学觉得自己长得不漂亮 嘲笑长得胖的同学 痘痘又多了，丑死了！我没脸见人了！ 受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同，这些都是正常现象。 15 初中以来，当周围的同学开始飞快长高时，瘦小的周深还是那么矮矮的；当班里有男生开始声音变粗，长出喉结时，周深没有变化的声音被同学们开玩笑“像个女生”…… 情境一 你怎么还没长个？ 你的声音就像个女生！ 知识探究：P4 4、影响发育的因素 受遗传、营养、锻炼、家庭环境、个人因素等影响，我们每个人的身体发育情况有所不同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。 5、怎样悦纳青春期的生理变化？ ①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ②不因自己的生理变化而自卑，也不嘲弄同伴的生理变化。 直面矛盾心理 请你思考 （1） 进入青春期的你，是否也有过类似的经历？ （2）视频中朵朵“反抗”的原因可能有哪些？ 找一找 步入初中后 我发现自己积累了越来越多的知识，很多事会有自己的想法，因此我喜欢自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”；我有时会因为一件小事高兴得一蹦三尺高，有时却变得忧郁，爱发脾气； 认知能力得到发展 自我意识不断增强 情感世界愈加丰富 该自述反映了我们在进入青春期后，心理上的哪些变化？ 伴随生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……… 具体表现在：反抗与依赖； 闭锁与开放；