内容正文:
第七章《力》单元基础巩固与培优必刷达标卷
一、单选题
1.下列关于力的说法正确的是( )
A.力的国际单位是牛顿,简称牛,用大写字母“N”来表示
B.不接触的物体,彼此间不可能发生力的相互作用
C.托起一只鸡蛋,大约需要10牛的力
D.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
2.下列有关弹力的说法,正确的是( )
A.相互接触的物体之间一定能产生弹力 B.两个物体接触,不一定产生弹力
C.只要物体发生形变就会产生弹力 D.物体间不直接接触也可能产生弹力
3.以下物体的重力接近1N的是( )
A.一张课桌 B.两个鸡蛋
C.八年级物理书 D.一位中学生
4.图是人们打年糕时的情景,用木制榔头捶打年糕的过程中( )
A.榔头只受重力的作用
B.榔头打击年糕时,人对年糕有力的作用
C.年糕凹陷,说明力可以改变物体的形状
D.手对手柄的弹力是手柄的形变产生的
5.由两种不同材料制成的大小相同的实心球甲、乙,在天平右盘中放入4个甲球,在左盘中放入5个乙球,这时天平刚好平衡,且游码没有移动。则可知( )
A.每个甲球和每个乙球质量之比为 B.每个甲球和每个乙球重力之比为
C.每个甲球和每个乙球密度之比为 D.每个甲球和每个乙球体积之比为
6.下列关于力的说法中错误的是( )
A.“孤掌难鸣”说明单独一个物体不会产生力
B.“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用
C.“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状
D.“卵与石斗,麋碎无疑”是因为鸡蛋碰石头时,鸡蛋受到的力大于石头受到的力
7.如图所示,一同学将手臂水平前伸,另一位同学用大小相同的力向相同方向,分别对手臂的A、B、C不同部位施加水平推力,来比较哪种情况下更容易推动手臂,这是体验影响力的效果因素中的( )
A.力的大小 B.力的方向
C.力的作用点 D.三者都有
二、填空题
8.运动员用网球拍击球时,球和网拍都变了形。这表明两点:一是力可以使物体发生 ,二是力的作用是 的。此外,网拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小都发生了变化,表明力还可使物体的 发生改变。
9.两个人同时用5N的力拉同一弹簧测力计的两端,则弹簧测力计的示数为 N;若将此弹簧测力计的一端固定在墙上,用10N的力拉它的另一端,则弹簧测力计的示数为 N。(弹簧测力计的量程为0~20N)
10.游泳时,小凡用手脚向后划水,从而前进,说明物体之间力的作用是 的;春节来临,小昊用重垂线检查年画是否挂正。他的依据是重力的方向总是 的。
11.踢毽子是人们喜爱的一项体育运动。如图所示,小丽同学用脚将质量为10g的毽子踢起后,空中飞舞的毽子质量将 (选填“变大”、“不变”或“变小”),毽子最终要落向地面,这是由于受到 力作用的缘故,这个力的大小是 N(g取)。
12.我国大力提倡“低碳环保,绿色出行”,选择自行车出行是大家喜爱的方式之一、自行车启动时,人用脚向后蹬地,自行车向前运动,说明物体间力的作用是 ;骑行时,轮胎被压瘪一些,说明力可以改变物体的 ;骑行途中发现前方有障碍物,捏紧刹车使车停下来,说明力可以改变物体的 。
13.2023年10月26日,运载火箭搭载神舟十七号载人飞船发射升空。火箭发射时,尾部向下高速喷气,火箭腾空而起,说明物体间力的作用是 的。飞船随火箭加速升空,飞船内的航天员质量 (选填“变大”不变”或“变小”)。
14.小明在学习了力的有关知识后,为了进一步验证这一点,他用卧室的门做了如下探究,如图所示.力F1,F2大小相等,方向相同,则探究的是力的 对力的作用效果的影响;力F2,F3大小相等,则探究的是力的 对力的作用效果的影响;如果要进一步探究力的大小对力的作用效果的影响,应该进行的操作是使两个力的方向、作用点相同, 不同。
三、作图题
15.如图,物体 A静止在斜面上,请画出物体A 受到的重力和物体 A 对斜面的压力的示意图。
16.如图所示,小球重30牛,请用力的图示法画出在空中飞行时该小球的重力。
17.如图所示,质量分布均匀的实心长方体A从斜面上滑下,与弹簧接触后压缩弹簧。请画出此时:
(1)A受的重力示意图;
(2)压缩的弹簧对A弹力的示意图;
(3)A对斜面压力的示意图。
四、实验题
18.物理兴趣小组为了制作弹簧测力计,对一根轻质弹簧进行了探究。如图甲所示,将弹簧的一端固定,另一端悬挂钩码。
(1)弹簧形变在弹性限度内,记录弹簧的总长度